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名義 在 當年 就讀 的 國中 成立 獎學金 而 王 老師 也 跟著 捐款 挹注 師生 兩 人 無私 的 胸懷 讓 更多 學子 受惠 真正 很 偉大 是 師母 啦 師母 如果 沒有 挺 他 我 就 不 信 他 做 的 下去 因為 後來 大家 都 結婚 了 大家 都 知道 說 你 不要 跟 我 說 你 多 厲害 你 老婆 不 挺 你 的 時候 你 什麼 都 做 不 起來 所以 我 覺得 說 我們 一些 同學 到 最後 大家 回頭 回來 想 我們 師母 好 偉大 喔 這 是 我 一輩子 的 老師 不 是 只 有 初中 的 老師 他 講 得 很 客氣 我 是 說 事實 其實 我 現在 要 以 他 為 師 不能 這樣 說 要 嚇死 我 因為 他 做 太多 好 的 事情 我 沒辦法 跟上 他 我 財力 也 不 夠 但是 我 也 盡力 做 因為 去 畫展 我 真的 是 看到 這 個 立刻 想到 我們 老師 我 就 一定 要 把 它 買回來 送給 我們 老師 其實 我 覺得 我 的 胸懷 沒 那麼 大 但 這 是 曜州 的 意思 我 當然 就 欣然 接受 我 一直 努力 著 要 學 我們 老師 要 跟 著 老師 的 步伐 我 記得 __UNDEF__ 出來 就 是 網球場 啦 對 .
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__UNDEF__ 之前 這裡 是 網球場 真的 是 變 很多 我們 以前 出來 這裡 開始 都 是 網球場 現在 變成 這 個 這些 樹 都 還是 舊 的 這 個 老 樹 以前 就 是 光禿禿 的 一 個 司令台 在 這邊 這 一半 我們 的 活動 基地 那 一半 __UNDEF__ 女生 不能 過去 不可以 越過 中線 ( 如果 越過去 怎麼辦 ) 要 記過 啊 所以 男生 女生 相望 牛郎 織女 空間 景物 __UNDEF__ 物換星移 但是 不變 的 是 青春 時 的 悸動 李曜州 說 當年 他 非常 調皮 搗蛋 打架 鬧事 回想 起來 老師 的 不 放棄 才 能 造就 今日 的 他 我們 老師 全 天下 最 溫柔 的 最 兇 的 你 不 敢 講 一 份 感念 永記 心頭 讓 李曜州 以 回饋 社會 的 方式 回報 老師 愛 灑 偏鄉 學童 __UNDEF__ 弱勢 團體 處處 見證 溫情 教育 的 工作 是 一 個 像 點 蠟燭 的 工程 也就是說 心 要 熱 __UNDEF__ 才 點 得 亮 他 就 像是 蠟燭 的 燭心 一樣 他 用 他 自己 生命 的 熱情 跟 力量 在 點燃 著 我們 事實 上 我 看 得 到 李 總 在 澎湖 經營 這麼 些 年 來 除了 我們 孩子 直接 受到 照顧 以外 他 會 感染 我們 在 現場 人 的 熱情 我們 會 跟著 他 動 起來 因為 我 記得 我 以前 有 看 過 一 句 話 __UNDEF__ 他 說 你 在 辦公室 是 決定 你 的 收入 跟 地位 可是 你 在 家 裡 是 決定 你 的 一 個 人格 __UNDEF__ 修養 是 什麼 樣 的 一 個 人 所以 我 真的 期許 他 是 說 在 自己 的 晚年 能夠 得到 更 大 他 自己 所 願意 做 的 快樂 然後 慢慢 讓 自己 覺得 說 他 是 一 個 有 價值 的 人 這 個 是 椅子 的 對 __UNDEF__ 這 兩 個 影本 給 我 這樣 就 好 了 __UNDEF__ 好 ...
那 椅子 呢 椅子 就 是 這 20 張 20 張 椅子 __UNDEF__ 對 這 國旗 是 那 個 我們 那 李曜州 師兄 他 設計 的 他 很 愛 中華民國 也 很 愛 臺灣 然後 臺灣 又 一 顆 心 貼 國旗 你 不 覺得 我們 國旗 很 漂亮 嗎 ( 什麼 東西 才 會 貼 國旗 ) 只要 是 我 捐 的 東西 統統 都 貼 國旗 為什麼 要 用 國旗 用 國旗 是 一 個 好玩 的 行為 用 好玩 的 行為 來 愛 我們 的 國家 因為 你 看 大人物 郭台銘 馬英九 __UNDEF__ 張忠謀 都 很 愛國 小 老百姓 也 可以 愛 國 所以 我 這 個 國旗 其實 還是 經過 我 自己 改造 的 你們 可能 有 注意到 上面 有 個 臺灣 臺灣 有 個 心 那 是 我 愛 臺灣 __UNDEF__ 回首 過去 李曜州 的 感恩心 早已 在 青春 時期 萌芽 他 即使 已經 是 耳順 之 年 但 他 仍 以 青春 熱血 快樂 的 音符 __UNDEF__ 回饋 社會 期許 自己 『 溫琴 』 的 音樂聲 能 在 更 遠 的 偏鄉 土地 上 飄揚 在 南 台灣 的 偏鄉 __UNDEF__ 圓潭 有 這麼 一 群 隔代 教養 的 孩子 他們 的 爸 媽 __UNDEF__ 長期 不 在 身邊 陪伴 不過 因為 有 了 學校 志工隊 奶奶 的 愛 加倍 補足 了 缺憾 讓 成長 的 路 不再 跌跌撞撞 旗山 位在 高屏山麓 以 種植 香蕉 而 聞名 1960年代 因為 豐富 的 產量 讓 台灣 贏得 香蕉 王國 的 封號 至今 旗山 還 保有 蕉城 的 美譽 這裡 是 旗山 的 一 個 偏鄉 小學 圓潭 國小 全 校 只 有 186 個 學生 孩子 們 家 裡 多半 以 務農 為生 他 是 吉雄 __UNDEF__ 今年 小學 四年級 就 住在 學校 對面 的 巷子 裡 是 個 隔代 教養 的 孩子 外公 外婆 不 在 家 時 他 常常 獨自 一 人 在 外 遊蕩 放學 後 吉雄 又 跑回 學校 玩耍 一 年 365 天 他 幾乎 以 校 為 家 劉吉雄 他 是 2年級 才 轉來 的 我 記得 他 轉來 的 時候 一 副 好像 是 家 裡 疏於 照顧 啦 然後 就 是 看起來 都 不 是 外表 都 不 是 清洗 得 很 乾淨 這 個 部份 我 看到 李 主任 還 有 幫 他 打理 了 一 番 也 教 他 怎麼樣 去 洗臉 剛 轉學到 圓潭 的 吉雄 常常 因為 服裝 儀容 的 問題 遭到 同學 的 排擠 學務 主任 李秀玲 的 辦公桌 下 掛 著 一 條 白色 毛巾 是 她 特別 為 吉雄 準備 的 我 就 帶 他 到 洗手間 去 從 開始 怎麼 搓 毛巾 怎麼 轉 乾 從 哪裡 開始 眼睛 __UNDEF__ 鼻子 __UNDEF__ 耳朵 啊 開始 慢慢 洗 其實 他 很 會 笑 他 如果 心情 好 的 時候 他 真的 很 會 笑 很 靦腆 的 樣子 我 就 覺得 說 這 個 孩子 其實 他 內心 應該 有 很多 的 東西 只是 他 還 小 不 知道 怎麼 表達 在 圓潭 國小 隔代 教養 單親 與 外配 的 孩子 比例 高達 百分之五十 許多 家長 離鄉背井 出外 奮鬥 把 孩子 留給 父母 照顧 像 吉雄 這樣 的 學童 不在少數 幸運 的 是 學校 師長 與 志工 奶奶 的 細心 照料 讓 他們 找到 了 許多 安全感 那 你 喜歡 美濃 還是 喜歡 這裡 喜歡 這裡 她 是 60 歲 的 圖書館 志工 任 奶奶 李慧芬 因為 常常 看見 吉雄 在 校園 中 遊蕩 於是 主動 關懷 對 他 噓寒問暖 任 奶奶 加入 圓潭 國小 志工隊 短短 1 年 左右 不過 她 為 小朋友 開講 的 晨光 故事 卻 成為 最 受 學童 歡迎 的 活動 而 任 奶奶 也 成為 小朋友 們 心目中 的 超高人氣 王 任 奶奶 好 親愛 的 寶貝 好 今天 奶奶 不 用 麥克風 所以 你們 要 豎起 你們 的 耳朵 注意 聽 在 一 片 牛兒 吃草 馬兒 奔跑 的 大 草原 上 有 一 座 古老 的 石頭牆 任 奶奶 來 本 校 擔任 志工 大概 是 一 年 的 時間 在 我 感覺 她 是 一 個 很 隨和 然後 很 熱情 的 一 個 人 啦 也 非常 愛 小孩 從 她 來 了 以後 不但 她 的 資訊 能力 也 有 也 可以 協助 圖書館 的 管理 的 工作 她 也 能夠 進到 班級 裡面 對 小孩子 做 其他 的 藝術 美勞 的 教學 真誠 __UNDEF__ 善良 __UNDEF__ 然後 奉獻 我 以 這 六 個 字 來 形容 她 自從 任 奶奶 來 我們 學校 圖書館 當 義工 媽媽 以後 呢 我們 圖書室 變成 一 個 充滿 了 愛 與 關懷 的 圖書室 所以 很多 小朋友 都 非常 喜歡 來 圖書館 對著 自己 的 孩子 講 床 邊 故事 任 奶奶 很 習慣 但 要 帶領 一 群 小朋友 進入 童話 或是 寓言 的 世界 裡 其實 並 不 容易 一 開始 她 也 曾經 忐忑不安 其實 我 很 愛 講 故事 其實 我 從 以前 就 很 愛 講 故事 從 我 兒子 女兒 那 時候 我 就 非常 愛 講 故事 給 他們 聽 到 我 孫子 我 更 是 愛 講 可是 我 從來 沒有 對著 那麼多 人 講 過 剛剛 開始 講 的 時候 也 會 害怕 啊 也 會 發抖 那 你 看到 她們 的 表情 就 會 源源不絕 的 想要 講 任 奶奶 做 事 一絲不苟 講 故事 前 她 總會 認真 的 做足 準備 功課 她 選購 了 許多 童話 繪本 先 仔細 閱讀 後 再 改編 內容 情境 希望 能 讓 小朋友 進入 各 種 故事 的 異想 世界 裡 有時候 我 會 看 很多 的 書 我 也 會 到 圖書館 去 借 但是 主要 拿回來 我 是 先 過濾 篩選 過 然後 再 配合上 我 自己 的 我 不會 照本宣科 耶 而且 基本 上 我 跟 孩子 們 講 故事 我 沒有 辦法 拿 著 那 本 書 給 孩子 們 看 這樣 好像 是 在 唸書 不 是 講 故事 除了 自己 深入 故事 情境 任 奶奶 還 拜託 圖書館 的 行政 人員 教 她 上網 以便 查詢 閱讀 有聲 故事 我 一直 是 在 準備 就 是 我 看到 什麼 情境 看到 什麼 自然 的 變化 或者 是 有 什麼 景象 讓 我 裡面 有 感覺 我 就 是 會 放 在 心裡頭 去 反覆 的 思考 它 所 代表 的 意象 是 什麼 它 能夠 幫助 人 什麼 它 在 提醒 我們 什麼 或是 它 在 啟示 什麼 所以 當 孩子們 有 什麼 狀況 或是 說 __UNDEF__ 即使 沒有 什麼 狀況 當 我 看到 這 個 我 自己 受 感動 的 那 一 點 我 就 把 它 試 著 用 故事 的 說法 說 給 孩子 們 聽 配合 故事 題材 任 奶奶 也 會 製作 不同 的 教具 讓 小朋友 能 更 身歷其境 為 了 今天 的 故事 主題 四 季 的 顏色 任 奶奶 專程 搭 車 到 高雄 都會 公園 採集 各 類 種子 並且 提前 一 天 來到 圖書館 用心 布 置出 這 張 景觀 季節 桌 季節桌 基本 上 我 所有 的 取材 就 是 自然 的 東西 像 種子 __UNDEF__ 像 花 就 是 我們 搜集 的 平常 到 公園 到 社區 到 馬路 上 看到 就 蒐集 起來 到時候 就 可以 用得上 那 有的 必須 要 我 去 做 去 勾 先 把 它 做出來 當 要 用 的 時候 就 擺 得 上去 還 有 就 是 要 去 蒐集 季節 的 故事 讓 孩子 在 這 個 季節 中 明顯 的 感覺到 說 不 是 只有 外面 在 變化 它 裡頭 是 有 故事 的 有 一 個 規律 在 哪裡 在任 奶奶 的 巧手 之下 充滿 創意 的 季節桌 慢慢 成形 也 吸引 了 志工隊 上 其他 奶奶 們 的
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