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標準 有的 時候 事情 事情 不一 可是 不行 我們 從小 教育 事情 隱私 不能 從頭到尾 不能 比較 如果說 小時候 受到 教育 隱私 不要 長大 之後 同學 開玩笑 所以 可以 開玩笑 人家 一些 阿里 事情 然後 搏得了 歡笑聲 覺得 好像 歡迎 怎麼 從小到大 標準 一致 下場 其實 父母 教導 孩子 禮儀 事情 時候 應該 教養 比如說 例子 孩子 常常 犯錯 然後 可能 公共 場合 裡面 看到 一些 破口大罵 直接 孩子 任何 面子 別人 面前 可是 媽媽 做法 小孩 帶到 旁邊 比如說 可能 帶到 洗手間 開始 訓示 絕對 餐桌 別人 面前 顧全 大局 好棒 __UNDEF__ 非常 方法 不能夠 放任 但是 制止 而且 當時候 適合 孩子 這樣 表現 而且 剛剛 表現 怎麼樣 然後 告訴 正確 當時 如果 這樣子 的話 大家 怎麼樣 怎麼樣 應該 怎麼 這樣 所以 一直 呼籲 父母 孩子 第一 禮儀 老師 而且 可以 人生 陪伴 永遠 不要 父母 本分 所以 我們 禮儀 待人接物 重要 根本 家庭 人格 養成 重要 地方 禮儀 __UNDEF__ 我們 父母 開始 榜樣 孩子 能夠 說好 __UNDEF__ 孩子 能夠 謝謝 宗玉 來到 我們 節目 __UNDEF__ 謝謝 謝謝 阿利媽 __UNDEF__ 謝謝 Pinky 謝謝 接下來 我們 媽媽 蔡公坑山 那裡 廷廷 仔細 看到 什麼 花蜜 蝴蝶 那邊 這邊 那麼 我們 下去 可以 大家 __UNDEF__ 楊崴棋 今年 7 喜歡 媽媽 爬山 爬過 菘蘿湖 而且 露營 七星山 蘭嶼 天池 爬山 雖然 可是 還是 可以 爬到 山頂 漂亮 風景 毒蛇 所以 我們 慢慢 不會 危險 __UNDEF__ 我們 這裡 小祥 __UNDEF__ __UNDEF__ 這裡 漂亮 等一下 成熟 我們 慢慢 我們 蜜杯 上面 蜜杯 為什麼 蜜杯 杯子 形狀 然後 裡面 就是 花蜜 綠色 沒有 成熟 等到 黃色 時候 裡面 花蜜 覺得 他們 比較 喜歡 培養 他們 細膩 觀察 眼睛 他們 看到 東西 他們 時候 細膩 觀察 葉子 紋路 然後 看到 昆蟲 時候 他們 知道 昆蟲 為什麼 生長 環境 然後 什麼 東西 然後 小時候 什麼 樣子 長大 長大 之後 什麼 樣子 然後 知道 保護 這些 動物 愛護 環境 媽咪 大屯 大屯 自然 公園 上面 後面 蔡公坑山 高高 什麼 提示 提示 七星山 __UNDEF__ 石頭 真的 石頭 這邊 爬上去 沒有 這裡 看到 奇怪 東西 而且 看到 旁邊 這邊 還是 那邊 地方 不要 剛剛 聽到 真的 有沒有 聽到 台灣 藍鵲 答答 飛過去 聲音 覺得 他們 接觸 大自然 可以 他們 欣賞 大自然 然後 大自然 陶冶 他們 性情 可以 我們 爬山 可以 登高 望遠 這樣子 眼界 開闊 玉秀 師姑 謝謝 你們 女兒 真的 傑出 所以 Pinky 她們 作品 __UNDEF__ 謝謝 你們 自己 所以 看看 __UNDEF__ 可以 服裝 造形 可以 玉秀 簡單 覺得 特別 幫忙 因為 年輕人 年輕人 想法 創意 __UNDEF__ 背後 支持 而已 妹妹 怎麼 分工 因為 妹妹 聽力 損失 比較 所以 方便 直接 客人 面對面 溝通 傳達 我們 品牌 理念 所以 門市 負責 客人 溝通 介紹 妹妹 專心 設計 __UNDEF__ 一方面 因為 我們 設計 興趣 創作 時候 款式 材質 一起 討論 相對 我們 服裝 部分 一定 同時 客人 我們 建議 肯定 傳達給 妹妹 知道 哪些 部分 設計 不錯 可以 繼續 研發 下去 部分 需要 改善 調整 符合 客人 需求 我們 這樣 過程 當中 達成 分工合作 關係 簡單 媽媽 看起來 怎麼樣 真的 滿 欣慰 但是 有時候 她們 這麼 努力 __UNDEF__ 用心 工作 有時候 晚上 十一點 打電話 下班 回家 身體 顧好 有一點 捨不得 但是 真的 滿 欣慰 她們 她們 喜歡 工作 裡面 找到 她們 自信心 __UNDEF__ 覺得 真的 謝謝 媽媽 Pinky 玉秀 師姑 這樣 真的 偉大 因為 女兒 時候 她們 聽力 狀況 玉秀 師姑 還好 發現 不停 女兒 老師 訓練 玉秀 師姑 真的 費盡 千辛萬苦 覺得 如果 講話 真的 完全 知道 出來 她們 可能 時候 聽障 上面 問題 可是 她們 青少年 時期 時候 情緒 __UNDEF__ 因為 然後 沒有 辦法 __UNDEF__ 但是 多少 耐心 陪伴 她們 女兒 今天 成就 覺得 爸爸 媽媽 引導 原則 __UNDEF__ 不能夠 嚴格 但是 某些 孩子 比較 挫折 時候 朋友 陪伴 她們 走過來 __UNDEF__ 所以 感覺 真的 父母 可以 彌補 一切 她們 真的 看到 力量 可以 突破 所有 困難 __UNDEF__ 姊姊 妹妹 嚴格 官府 反而 小偷 橫行 比喻 父母 管教 不要 嚴厲 孩子 發展 俗話說 官府 出厚 父母 阿里不達 意思 就是說 父母 不要 嚴厲 耐心 孩子 說話 好好 溝通 可是 覺得 就是 很多 父母 這麼 然後 小孩子 覺得 爸爸 媽媽 那麼 古板 然後 自己 所以 可是 爸爸 媽媽 覺得 傷害 親子 之間 難道 真的 不能夠 達到 良性 溝通 其實 可以 因為 父母 真的 孩子 慢慢 長大 想法 朋友 觀念 父母 如何 能夠 孩子 世界 親子 關係 今天 我們 請到 來賓 他們 我們 聊聊 議題 我們 歡迎 他們 歡迎 心怡 國俊 來到 我們 節目 那麼 心怡 長期 投入 青少年 諮商 工作 國俊 好像 創辦 實驗 學校 那麼 我們 可以 談談 我們 現在 孩子 如果 進到 青春期 時候 好像 親子 溝通 出現 一些 狀況 那麼 父母 如果說 10 左右 孩子 的話 心理 應該 一些 認知 如何 面對 我們 非常 不知所措 青少年 孩子 親子 關係 心怡 所以 覺得 21世紀 父母 覺得 功課 自己 成為 覺知 父母 覺知 就是說 我們 孩子 互動 裡面 也許 我們 可以 多一點 觀察 我們 常常 孩子 到底 什麼 盲目 好像 一點 或者 哪裡 應該 怎麼樣 因為 覺得 一直 這樣 關係 裡面 沒有 覺知 其實 調整 關係 其實 有一點 準備好 迎接 即將 長大 孩子 那麼 所以 我們 覺得 教育 現場 我們 希望 我們 孩子 什麼 德性 或者 我們 希望 親子 溝通 時候 我們 開始 重視 我們 孩子 之間 關係 幼稚園 階段 孩子 小學 一二年級 低年級 階段 孩子