的 建築 很多 嗎 大家 都 開始 弄 綠色 的 牆 然後 綠色 的 建築 蓋 那 就 越來越 多 __UNDEF__ 越來越 多 所以 我 覺得 就 是 大家 告訴 大家 我們 只 採購 綠色 的 產品 這 個 就 會 改變 很 大 了 那 在 最後 我 想 我 還是 也 有感而發 我 最近 也 看 了 大概 探索 頻道 國家 地理 頻道 拍 了 很多 的 片子 就 是 怎麼樣 用 科學 的 方法 來 解決 我們 現在 全球 暖化 的 問題 跟 這 個 環保 的 議題 可是 它 從頭到尾 都 在 講 科學 怎麼 解決 將來 如果 我們 人口 成長到 什麼 程度 這些 人 又 需要 用 這麼多 的 能源 我們 需要 幾 倍 現在 的 這些 資源 那 時候 我 聽 了 心 裡 真的 很 難過 我們 真的 要 這麼多 的 資源 嗎 我們 生活 真的 要 用 這麼多 的 這些 浪費 跟 無意義 的 經濟 活動 嗎 如果 我們 現在 每 一 個 人 把 我們 現在 生活 裡面 自己 去 看 一下 自己 去 做 個 認證 把 你 生活 裡面 的 碳足跡 馬上 減 一半 下來 你 知道 那 個 壓力 減少 多少 那 是 我們 每 一 個 人 現在 馬上 可以 做 的 所以 我 在 想 那 幾 個 R 裡面 第一 個 真的 就 是 refuse 就 是 剛才 文茜 講 的 看到 它 真的 就 是 高 污染 就是 不要 用 它 生活 上 不 需要 的 是 奢侈 的 __UNDEF__ 浪費 的 真的 就 不要 再 去 用 它 再 來 才 是 說 真正 的 降下來 了 以後 才 減少 減少 了 之後 東西 還可以 用 的 哥哥 給 弟弟 再 來 __UNDEF__ 真的 壞掉 了 拿來 修理 真的 不能 修理 了 回收 吧 回到 整 個 工業 的 循環 裡面 我 想 那 是 一 種 生活 態度 我 想 我們 今天 還是 要 非常 感恩 文茜 能夠 來到 我們 現場 大家 再 給 她 熱烈 掌聲 感恩 她 感恩 __UNDEF__ 感恩 文茜 我們 首先 請 這 個 琇琴 先 來 聊 一 聊 是 好 __UNDEF__ 我們 那 個 最後 一 集 的 時候 然後 這 一 次 演 了 這 個 美金 老師 你 現在 走 在 路 上 會不會 多 了 一 個 稱號 叫做 「 美金 老師 」 會 這樣子 嗎 最 不可思議 的 是 連 阿公 阿嬤 都 叫 我 美金 老師 是 什麼 樣 的 情況 呢 因為 我 覺得 那 個 對 他們 來 說 美金 老師 就 是 一 個 一 個 代表號 對 __UNDEF__ 老師 就 是 一 個 精神 她 帶給 大家 的 就 是 一 個 不 怕 困難 的 一 個 精神 對 我 來 講 我 覺得 被 稱呼為 美金 老師 我 覺得 我 我 自己 會 覺得 要 更 需要 在 言行 舉止 上面 好像 感覺 要 更 以身作則 對 __UNDEF__ 我 覺得 會 更 注意 自己 的 各 方面 然後 我 也 覺得 很 好 因為 這樣子 也 讓 我 可以 有 改善 的 機會 然後 __UNDEF__ 你 已經 非常 好 了 沒有 .
 
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還 在 學習 __UNDEF__ 謝謝 然後 我 也 覺得 真的 我 的 福報 很 好 如果 沒有 美金 老師 的 這 個 生命 故事 讓 我 也 可以 參與 我 想 我 很多 體會 也 體會 不 到 對 __UNDEF__ 然後 剛 開始 其實 演 的 當下 我 沒有 我 沒有 想說 什麼 收穫 或 什麼 我 只 覺得 我 在 演 美金 老師 的 時候 我 很 享受 那 個 感覺 我 也 覺得 我 好像 就 是 美金 老師 可是 演完 之後 再 看 播出 然後 再 看看 自己 看看 美金 老師 我 覺得 __UNDEF__ 哇 我 覺得 我 做 不 到 老師 的 精神 我 才 覺得 自己 真的 要 修 啊 不會 __UNDEF__ 因為 被 稱作 美金 老師 所以 你 有 個 目標 在 那裡 所以 就 朝 美金 老師 的 目標 往 前 走 就 對了 對 老師 是 沒有 目的 的 做 但是 她 是 有 目標 的 對 __UNDEF__ 沒 錯 這 點 是 很 重要 的 美金 老師 是 到 目前 為止 的 迴響 好像 很多 很多 對 不 對 可不可以 跟 我們 分享 一下 這 齣 戲 的 播出 我 全程 都 在 感動 和 感恩 之中 天天 都 是 懷 著 這樣 的 心 在 過日子 今天 早上 我 出去 參加 告別式 回來 電話 答錄機 就 有 一 位 屏東 的 教授 他 是 屏東 教育 大學 的 教授 他 留言 說 他 是 屏東 的 老師 因為 在 大愛 劇場 看到 我們 教室 裡 的 錦旗 有 田 校長 田慶成 校長 他 一 看 是 他 的 同學 所以 他 就 想要 跟 我 講話 但 他 就 去 透過 田 校長 來 打電話 給 我 __UNDEF__ 我 不 在 家 他 答錄 說 他 從 他 是 虔誠 的 基督教徒 可是 呢 他 從 第一 集 看到 第四十 集 每 一 集 都 沒有 錯過 他 覺得 這 是 給 我們 現今 教育 與 環境 比較 複雜 的 時候 會 注入 一 股 清流 希望 把 老師 對 學生 的 愛 還 有 父母 作為 家長 還 有 孩子 怎麼樣 來 愛 老師 把 這 個 親 師生 這 個 三 者 的 愛 互相 找回來 造成 愛 的 循環 做 良性 的 互動 我們 那 個 校園 什麼 霸凌 事件 或者 是 體罰 事件 就 會 更 減少 一些 沒 錯 __UNDEF__ 真的 是 師親 生 你 做 得 好 其實 融合 起來 是 一 個 圓 可是 如果說 其實 那 拉鋸 其實 越 扯 越 大 的話 其實 那 整 個 距離 其實 就 越來越 疏遠 了 那 這 當中 的話 其實 就 有 很多 的 因素 其實 就 會 影響到 師親生 之間 的 這 個 感情 了 不過 很 重要 其實 本身 事 也 要 先 做好 老師 很 可愛 老師 明明 都 已經 退休 了 對 不 對 然後 你 早上 還 要 做 什麼 工作 大家 還 記得 嗎 導護 對 不 對 然後 之前 我 訪問 琇琴 的 時候 琇琴 就 有 提到 美金 老師 非常 的 可愛 她 壓根 不 知道 那 時候 琇琴 是 在 拍戲 的 情況 最後 一 集 的 時候 有 顯現出來 對 不 對 琇琴 可不可以 講 一下 當時 的 情況 因為 那 一 天 我們 的 時間 就 是 選 在 真的 是 早上 老師 老師 在 導護 的 時候 那 天 老師 根本 沒有 看見 我們 的 工作 人員 是 在 那 個 安全島 敦化南路 那 個 對 __UNDEF__ 那麼 他 是 在 拍 我 在 跟 小朋友 說 早安 __UNDEF__ 不 拍 老師 沒有 __UNDEF__ 老師 是 後來 進來 她 根本 不 知道 我們 在 拍 她 以為 我 也 在 實習 啊 在 拍 這樣 我們 也 沒有 講 我 也 不 曉得 我 也 不 知道 那邊 鏡頭 有 沒有 正式 在 錄 然後 我 也 覺得 說 我 就 跟 著 老師 學 啊 小朋友 早 這樣子 跟 著 老師 做 做 ...
 
結果 最後 工作 人員 笑 已經 笑翻 了 因為 他們 根本 不 知道 美金 老師 其實 有 入鏡 老師 也 不 知道 就是 很 真 性情 的 做 她 平常 做 的 事情 這 是 最 真 的 那 個 畫面 不管 是 台 前 __UNDEF__ 台 後 老師 永遠 都 做 她 的 本分 事 她 覺得 本分 事 還 覺得 做 太少 了 時間 很 不 夠 用 這樣子 的話 我們 琇琴 我們 要 追 很 遠 耶 給 我 一點 空間 美金 老師 來 談 當天 的話 你 不 知道 他們 在 拍 嗎 不 知道 你 以為 是 一 個 實習 老師 在 那裡 做 導護 嗎 近 一點 看到 她 的 時候 我們 就 互相 擁抱 這樣子 我們 有 看到 最後 一 個 圓滿 對 所以 是 後來 才 認出來 的 對 __UNDEF__ 對 前面 的 時候 完全 都 不 知道 不 知道 因為 那 時候 琇琴 心 中 有 os 說 這 是 製作 單位 安排 的 嗎 是 不 是 __UNDEF__ 那 時候 你 的 感受 因為 琇琴 也 非常 入戲 她 就 真的 一直 在 跟 小朋友 早 安 小朋友 早 安 然後 她 一直 在 偷偷 學 著 你 她 也 沒有 注意到 我 她 看到 你 來 了 然後 她 再 去 follow 你 的 動作 她 最 經典 的 就 是 一百 分 一百 分 因為 那 是 美金 老師 的 經典 動作 一百 分 所以 其實 當時 的話 其實 透過 這 一 次 的 這樣子 這 一 幕 的話 大家 就 知道 說 其實 美金 奶奶 縱使 她 已經 退休 了 她 還是 一直 不斷 的 愛 學生 然後 到 學校 裡面 來 做 導護 來 做 愛心 媽媽 然後 到 學校 裡面 然後 跟 這些 小朋友 們 一起 來 互動 因為 我 一 畢業 民國 五十七年 從 師專 畢業 就 到 敦化 國小 服務 一直 到 民國 九十二年 的 八月 退休 三十五 年 都 在 敦化 校園 我 從 一 個 剛 畢業 的 學生 剛 畢業 的 老師 在 那裡 成長 __UNDEF__ 結婚 __UNDEF__ 生 孩子 然後 等 我 的 孩子 成長 我 的 兒子 結婚 孫子 出生 一路 都 是 在 那 個 敦化 的 校園 成長 所以 敦化人 都 非常 的 愛 我 我 覺得 我 應該 回饋 回饋 敦化 所以 我 都 主動 說 我 雖然 退休 我 來 站 那 個 交通 導護 啊 還 有 回 學校 當 故事 媽媽 大 愛 媽媽 去 校園 裡面 講 故事 給 小朋友 聽 在 講 故事 的 當中 我們 才 知道 現代 的 孩子 跟 我們 以前 教 的 孩子 又 不 太 一樣 的 我們 跟 教育 的 環境 情節 才 不會 脫節 啦 其實 是 我 自己 得到 很多 所以 美金 奶奶 雖然 她 上了年紀 喔 但是 她 跟 得 上 時代 的 潮流 完全 知道 現在 的 小朋友 在 想 什麼 對 不 對 好 剛剛 美金 老師 有 說 她 在 敦化 國小 三十五年 其實 你 想想 看 你 有 沒 有 辦法 做 一 件 事情 做 三十五 年 只要 想 這樣 就 好 我 覺得 真的 是 很 難得 而且 老師 的 話 她 也 不 求 名利 她 只 為 學生 所以 她 也 沒有 說 要 去 考 主任 去 考 校長 她 三十五 年 來 就 是 謹守 我 做好 老師 我 覺得 這 一 份 堅持 真的 很 難得 所以 老師 您 真是 育 教育 英才 無數 啊 這 劇本 裡面 就 是 整 個 場景 其實 是 非常 考究 的 先 問 琇琴 好了 因為 其實 你 是 演 老師 經歷 這 整 個 的 過程 因為 我 在 看戲 的 時候 就 發現到 甚至於 一些 作業 本 __UNDEF__ 課本 真的 找到 那 個 年代 的 是 真的 __UNDEF__ 你 對 這 齣 戲 的 這 個 美術 陳設 真的 __UNDEF__ 我們 的 工作 人員 工作 團隊 真的 很 用心 甚至於 最後 的 畢業 紀念冊 那些 都 是 有 參考 就