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的話 出來 聲音 這樣子 比較 鐵槌 聲音 鐵槌 聲音 所以 拉起來 變成 布農族 八音 意思 假如 鐵槌 中間 重量 比重 3 2 的話 出現 大家 音階 等一下 我們 聽到 假設 它們 之間 重量 比重 關係 4 3 的話 我們 聽到 所以 古代 社會 裡面 幾乎 東西方 普遍 採用 聲音 標準 他們 認為 所謂 諧和 聲音 之間 關係 求出來 稱為 所以 變成 我們 聽到 音階 這樣 出來 我們 稱為 叫做 純律 自然律 畢達格拉斯 定律 建立 基礎 上面 所以 當初 畢達格拉斯 發現 延伸出 定律 時候 透過 聲音 高低 概念 延伸出來 成為 西歐 他們 文明 發展 基礎 結構 十五 六世紀 時候 問題 開始 出現 所謂 畢達格拉斯 音差 問題 coma ( 音差 ) 什麼 意思 我們 幾何 概念 數字 時候 那邊 不斷 整除 動作 後來 沒有 辦法 整除 誤差 現象 出來 音樂 上面 叫做 畢達格拉斯 coma 音差 意思 什麼 譬如說 我們 現在 還是 一樣 剛剛 拉音 Do 所謂 但是 假如 時候 聽起來 一點 第二 必須 調 所以 進入 音樂 上面 有名 所謂 音樂 巴哈 時代 曲子 叫做 平均律 平均律 解決 幾何 上面 沒有 辦法 整除 現象 時候 德國 一些 理論家 先生 我們 看到 Andreas Werckmeister 提出 平均律 概念 人工 方式 微調 概念 我們 現在 數學 小數點 __UNDEF__ 微積分 這樣子 延伸出來 東西 確定 之後 西歐 古典 音樂 發展 因為 所謂 調律 概念 統一 所以 可以 發展出 後來 我們 聽到 十九世紀 交響樂團 動不動 一百多 然後 大家 聲音 可以 演奏 和諧 原因 就是 因為 音律 變準 所以 所謂 好聽 聲音 標準 建立 概念 上面 純粹 個人 觀感 問題 西方 文明 重要 基礎 科學 基礎 音樂 確實 感動 我們 人心 難道 只有 這樣子 數理 這樣子 數字 方式 能夠 感動 我們 完全 還是 回歸到 我們 本身 現在 音樂 大家 應該 熟悉 曲子 什麼 曲子 梁祝 梁祝 故事 1400 故事 但是 音樂 表達 中國 古典 愛情 故事 時候 裡面 主角 主要 主角 梁山伯 另外 祝英台 音樂 裡面 怎麼樣 表達 不同 特質 第一 事情 古典 音樂 針對 所謂 人物 人格 特質 時候 第一 表達 方式 就是 透過 音域 高低 聲音 高跟 所以 祝英台 女性 梁山伯 男性 所以 古典 音樂 裡面 聲音 所謂 不同 性別 就是 所謂 雄性 聲音 雌性 聲音 所以 音樂 屬於 雄性 雌性 女性化 因為 聲音 不只 而且 比較 怎麼樣 比較 輕柔 感覺 男性 聲音 應該 怎麼樣 所以 變成 所以 聽到 女性 溫柔 婉約 聲音 聽到 雄性 非常 Man 聲音 所以 我們 欣賞 音樂 時候 第一 事情 聽到 不同 音高 時候 代表 高跟 問題 代表 性別 差異 甚至於 代表 達爾 文物 種學 的話 代表 muscular ( 健壯 ) 雄性 張力 雌性 所以 我們 欣賞 音樂 時候 重要 音樂 特質 音樂 裡面 所謂 大調 小調 現象 高低 進入 大調 小調 一般人 可能 比較 複雜 一點 但是 示範 的話 馬上 可以 識別 出來 什麼 大調 __UNDEF__ 什麼 小調 大調 音樂 上面 意圖 希望 我們 聽到 怎麼樣 但是 大家 辨識 一下 覺得 大調 小調 __UNDEF__ 第一 第二 大調 第一 第二 第一 清楚 第二 小調 差別 哪裡 差別 在於 我們 聽到 西歐 古典 音樂 裡面 所謂 成為 我們 稱為 所謂 調 音樂 語言 決定 調 還是 的話 比如說 Do Me So 的話 中間 決定 所以 中間 假設 的話 比較 的話 聽起來 大調 比較 的話 聽起來 小調 所以 我們 這樣子 非常 什麼 科學性 因為 結構 決定 感受 大調 小調 差別 哪裡 現在 示範 曲子 大家 聽聽 聽起來 快樂 __UNDEF__ 活潑 莫扎特 小夜曲 調 __UNDEF__ 同樣 So G 大調 小調 時候 我們 聽聽 聽起來 會不會 比較 感性 一點 而且 因為 我們 知道 音樂 巴哈 非常 虔誠 基督教徒 所以 音樂 裡面 往往 充滿 什麼 悲天憫人 宗教 情懷 我們 聽到 聲音 我們 聽到 聲音 什麼 下行 剛剛 莫扎特 完全 一樣 我們 現在 回想 一下 看看 不管 東方 西方 神像 聖母 瑪莉亞 __UNDEF__ 媽祖 __UNDEF__ 觀世音 菩薩 各位 有沒有 注意到 祂們 眼神 慈悲 小調 我們 內心 影響 Ok 同樣 小調 下行 概念 我們 現在 進入 另外 領域 剛剛 講到 很多 地方 運用 成為 音樂 創作 細胞 單位 我們 稱為 做叫 音樂 動機 馬勒 第一 交響曲 裡面 開始 時候 我們 聽到 第一 交響曲 開始 所以 我們 聽到 La 描寫 年輕人 大清早 天氣 非常 田野 之間 那邊 漫步 所以 心情 愉快 但是 開始 製造 晨曦 感覺 所以 我們 聽到 然後 我們 聽到 變成 音層 然後 慢慢 變成 聽起來 什麼 布穀鳥 變成 鳥叫聲 然後 最後 變成 馬勒 其中 藝術 歌曲 聽起來 愉快 D 大調 同樣 D 大調 進入 我們 另外 非常 熟悉 民謠 變成 一下 鳥仔 大家 熟悉 但是 鳥仔 怎麼 傳下來 臺灣 歷史 直接 關係 1894年 發生 什麼 事情 我們 回憶 一下 歷史課 重要 歷史 我們 臺灣 直接 關係 1894年 帝國 北洋 艦隊 日本 東洋 艦隊 渤海 渤海灣 那邊 決戰 結果 打敗 __UNDEF__ 擊潰 所以 帝國 割地 賠款 臺灣 澎湖 割給 日本人 慘痛 歷史 所以 當初 當清 政府 決定 臺灣 割出去 日本人 時候 我們 祖先 其實 心不甘 情不願 沒有 願意 異族 統治 所以 我們 祖先 組織 軍隊 一些 當初 清朝 留下來 這些 軍隊 留下來 抵抗 日本 什麼 日本 派遣 重隊 海軍 陸戰隊 精英 今天 金山 旁邊 北部 北海灣 地帶 北海岸 地方 登陸 另外 南部 屏東 登陸 這樣 夾擊 我們 這些 所謂 地方 民兵 當然 打不過 這些 正式 軍隊 所以 一路 敗退 敗退 今天 嘉義市 嘉義 公園 整個 圍起來 當下 這樣 投降 槍斃 意思 這樣 暴風雨 寧靜 片刻 突然間 唱起 鳥仔 聽起來 心酸酸 感覺 什麼 沒有 孩子 真的 地方 哪裡 地方 下行 音音層 所以 如果說 我們 想到 歷史 時候 然後 詮釋 時候 想像 眼淚珠 掉下來 感覺 所以