它 就 是 平常 暑假 就 是 會 有 辦 一些 課程 每 一 年 會 有 一 次 這 個 在 外面 過夜 的 那 種 活動 我 一直 到 她 大概 小三 的 時候 我 想說 她 的 生活 自理 能力 都 OK 了 我 就 讓 她 參加 她 當時 因為 很 熟悉 裡面 的 人 事 物 對 __UNDEF__ 所以 我們 也 非常 放心 就 是 把 她 交出去 這樣子 反而 是 她 自己 去 那邊 以後 她 會 忘記 打電話 回家 這樣 玩 得 太 high 了 這樣 其實 小時候 參加 這些 營隊 是 很 棒 的 因為 在 我 很 小 的 時候 媽媽 就 送 我們 去 童軍 我 跟 弟弟 都 去 我 覺得 其實 這樣 的 營隊 很 棒 的 是 會 去 學習到 一些 跟 平常 的 生活 模式 不 太 一樣 的 然後 因為 爸爸 媽媽 不 在 所以 就 自己 必須 要 去 做 因為 平常 小孩 在 我們 的 身邊 他 的 活動圈 就是 家 裡 還 有 學校 這些 的 人 其實 他 就 已經 相處 得 他 已經 很 習慣 說不定 他 身邊 的 人 都 還要 容忍 他 但是 當 他 去 參加 營隊 或者 是 往 外 看 的 時候 有 更多 尤其 是 他 陌生 的 人 很多 的 事情 對 他 來 講 他 覺得 很 新鮮 但是 他 沒有 經歷 過 的 事情 他 會 覺得 很 困難 從 困難 當中 他 才 能夠 去 看到 自己 他 才 能夠 去 願意 接受 那樣 的 考驗 變成 磨練 我 覺得 那 是 很 重要 的 我 就 有 一 個 問題 想 問 三 位 爸爸 媽媽 因為 其實 滿多 小朋友 在 成長 的 過程 當中 碰到 很 大 的 挫折 是 在 交友 上面 比如說 覺得 小朋友 不 跟 我 玩 還是 小朋友 排擠 我 或 小朋友 欺負 我 像 這樣 的 人際 挫折 你們 會 怎麼 來 協助 他們 度過 或是 給 他們 做好 準備 孩子 如果說 平常 有 被 好好 的 照顧 那 他 就 會 有 比較 寬大 的 心胸 去 包容 別人 我們 家 那 個 我 是 比較 幸運 因為 我 家 那 個 女兒 的 個性 比較 樂觀 所以 有時候 別人 或是 有 一些 小 動作 或者 是 欺負 她 她 不 太 有 感覺 粗神經 就 沒 看到 她 就 沒 看見 這樣子 那 所以 她 在 交友 上面 是 沒 什麼 狀況 就是 班 上 的 同學 大概 都 對 她 很 好 可是 她 比較 有的 問題 是 她 反而 會 去 篩選 朋友 然後 把 某 一些 她 不 喜歡 的 人 排擠到 她 的 圈圈 之外 這 個 反而 是 我 比較 擔心 的 可是 我 也 是 盡量 的 就是說 因為 小朋友 在 一二年級 的 時候 是 一 個 慈濟 教聯會 的 老師 教 的 所以 她 帶 很多 靜思語 的 教學 在 裡面 我 現在 跟 她 溝通 的 方式 在 這 部分 有 疑慮 的 部分 我 就 用 盡量 用 靜思語 上面 的 哇 太 好 了 __UNDEF__ 妙法 對 __UNDEF__ 就 是 這 個 部分 就 是 讓 她 然後 有時候 她 還是 不 太 能夠 聽 我 的 話 其實 我 是 有時候 覺得 說 父母 的 對 孩子 的 影響力 其實 並 沒有 太 大 我 就 會 去 找 那 個 她 之前 的 老師 然後 透過 那 個 老師 來 算是 點化 她 這樣 我 覺得 這 個 效果 滿 不錯 的 因為 我 剛才 提 過 大 女兒 就 是 比較 害羞 __UNDEF__ 比較 內 向 所以 她 在 低年級 的 時候 真的 是 有 遇到 交友 上面 的 挫折 加上 個性 又 比較 早熟 所以 可能 跟 同儕 玩 的 東西 是 不 一樣 的 對 __UNDEF__ 所以 她 有 曾經 回來 跟 我 說 她 覺得 好像 大家 都 不 喜歡 她 然後 或者 是 說 他們 玩 的 遊戲 我 都 不 喜歡 這樣子 我 當時 就 是 有 幫忙 她 想 了 一些 辦法 就是說 那 妳 可以 怎麼樣 去 親近 同學 這樣 可是 她 可能 去 試 了 覺得 成效 沒有 很 好 或者 說 跟 她 自己 的 本性 差 太多 她 就 打住 了 對 __UNDEF__ 我 那 時候 就 開始 在 想說 怎麼樣 拓展 她 在 學校 以外 的 生活圈 既然 她 的 個性 是 比較 早熟 的 是 不 是 讓 她 去 跟 一些 年紀 大 的 小朋友 相處 所以 那 時候 才 會 去 選擇 四 健 會 對 __UNDEF__ 那 就 是 裡面 有 很多 大 哥哥 __UNDEF__ 大 姊姊 對 __UNDEF__ 那 她 就 跟 這些 不同 的 族群 的 人 來 相處 她 在 交友 這 個 部分 的話 就 是 我 也 盡量 就是說 投入 到 班級 上面 對 __UNDEF__ 就 是 到 小朋友 的 班 上 去 當 愛心 媽媽 對 __UNDEF__ 就 是 藉機 去 了 解說 她 跟 小朋友 相處 之間 是 什麼 情況 小朋友 因為 跟 全 班 小朋友 因為 跟 我 比較 熟悉 了 以後 連帶 的 可能 對 她 就 會 就 是 也 會 就是說 有 比較 一 個 親切感 對 __UNDEF__ 他們 小朋友 話題 就 會 比較 多 這樣 我 想 我們 的 孩子 碰到 這 個 最 大 的 挫折 來源 還 有 一 個 就 是 學校 的 考試 分數 對 __UNDEF__ 然後 往往 這 個 孩子 無所謂 但是 我 覺得 父母 好像 挫折 更 大 對 __UNDEF__ 如果 孩子 真的 分數 考 得 不如 我們 的 理想 玉芬 妳 都 怎麼 面對 呢 我 覺得 挫折 忍受力 的 意思 我 不 知道 平常 是 不 是 大家 有點 弄擰 了 就是 越 挫折 就 是 我們 要 給 他 很多 難關 然後 讓 他 有 就 是 有 能力 去 應對 叫做 挫折 忍受力 但 我 覺得 不 是 就是說 孩子 他 自己 是 不 是 有 信心 才 是 在 面對 困難 的 時候 能夠 再 爬起來 的 重要 原因 所以 我 把 這 種 挫折 忍受力 就 定義為 他 自己 有 沒有 自信 覺得 自己 有 能力 去 面對 那 個 困難 這 個 是 重點 所以 平時 我 會 讓 孩子 有 很多 就 是 事物 學習 的 機會 就 很多 比如說 打破 杯子 也 算 一 個 然後 幫忙 煮飯 也 是 一 個 然後 再 來 就 是 修 個 東西 也 是 當然 這些 過程 都 是 要 陪伴 在 陪伴 的 時候 如果 我們 能 看出 小孩 很 好 的 比如說 小小 的 成功 經驗 我們 就 給 他 讚美 就 大大 的 讚美 他 他 做 不 好 這 是 應該 的 因為 他 是 小孩 所以 做 不 好 就 不要 看 他 我們 看好 的 然後 給 他 很 大 的 讚美 那 真的 挫折 來 的 時候 呢 我 覺得 有 三 件 事情 絕對 不要 做 第一 件 就 是 不要 落井下石 然後 第二 件 事 呢 不要 說 風涼話 然後 第三 件 事 呢 __UNDEF__ 就是說 呢 不要 再 用 話語 去 刺激 他 什麼 的 我 覺得 這 個 很 重要 對 __UNDEF__ 父母 的 看法 比如說 我們 現在 講 孩子 現在 都 被 照顧 得 太 好 保護 得 太 好 所以 他們 根本 沒有 沒有 去 面對 困難 __UNDEF__ 面對 問題 更 不用 講 去 解決 了 所以 我們 講 說 這 個 挫折 並 不 是 真的 讓 她 去 受苦 受難 而是 剛剛 玉芬 講 的 要 去 引導 他 讓 他 去 發覺 問題 如果說 碰到 一些 小朋友 他們 的 情況 是 他 覺得 這樣 就 夠 了 因為 他 覺得 成績 不 是 最 重要 了 八十 分 就 好 啦 __UNDEF__ 媽媽 碰到 像 這樣 的 孩子 的 時候 怎麼辦 呢 怎麼 去 鼓勵 他 呢 這 個 也 是 我 的 疑問 如果說 父母 對於 成績 沒有 覺得 很 重視 對 不 對 其實 孩子 也 是 放鬆 的 狀態 如果 他 這 個 我們 不要 講 缺點 而是 他 在 這 個 地方 就 沒有 天分 我 認為 就 是 陪伴 的 過程 當中 強化 他 的 優點 讓 這 個 孩子 不會 因為 他 的 理科 不 好 他 就 沒有 信心 我 覺得 還是 應該 要 給 他 一點點 的 那 種 美善 的 壓力 其實 我 覺得 這 時候 應該 是 那 個 胡蘿蔔 跟 棍子 理論 就 可以 因為 他 會 覺得 八十 分 就 好 啦 為什麼 要 更 好 你 就 想 辦法 找出 他 現在 很 想要 的 東西 去 鼓勵 他 妳 有 試 過 這 個 方法 嗎 我 覺得 孩子 應該 是 說 在 面對 成績 的 時候 其實 我 打從 小學 一年級 開始 就 跟 我 兒子 女兒 說 我 很 在乎 成績 先 讓 他 知道 對 … 誠實 面對 自己 我 不能 為 了 讓 小孩 快樂 就 就 跟 他 說 沒有 … 我 騙 你 的 成績 我 不能 跟 你 說 在 社會 上 絕對 沒有用 但是 它 一定 有用 那 這 個 是 我 一 開始 就 告訴 他們 的 但是 我 在 他們 上學 之後 我 絕對 不會 把 成績 當成 就 重點 我 會 把 傳遞 知識 當成 重點 就 是 把 那 個 層次 再 拉高 就 是 成績 的 上面 就 是 愛 知識 喜愛 知識 __UNDEF__ 追求 知識 愛 知識 是 一 輩子 的 事情 我 會 把 它 擺在 最 上面 其實 學歷 都 是 很 基礎 的 東西 因為 履歷表 一 進去 人家 麥肯錫 他 就 是 要 看 你 的 GPA 有沒有 到 9.0 沒有 的 話 __UNDEF__ 直接 就 丟 一 邊 了 其他 都 不用 談 了 所以 可以 這麼 講 就 是 我們 不 強迫 設定 目標 讓 孩子 來 做 但是 我們 可以 引導 孩子 他 有 美麗 的 夢想 他 可以 築 夢 踏實 我們 當 父母親 沒有 辦法 陪伴 孩子 一 輩子 我們 能夠 做 的 就是 讓 他們 增加 他們 的 能力 他們 有 能力 去 面對 他 人生 所有 的 課題 當 碰到 挫折 的 時候 要 對 自己 負責任 不 退縮 他 就 會 有 美善 的 人生 謝謝 今天 的 來賓 接下來 「 媽媽 教 我 的 事 」 我們 來 看看 曉恩 小朋友 她 的 媽媽 如何 藉由 學習 直排輪 讓 她 來 面對 挫折 如何 從 挫折 當中 一 次 一 次 的 站起來 大家 好 __UNDEF__ 我 的 名字 叫 陳曉恩 今年 9 歲 我 會 溜直 排輪 因為 它 有 追風 的 感覺 我 不 怕 跌倒 跌倒 再 站起來 就 好 了 任何 一 個 比賽 任何 一 個 技能 的 練習 其實 都 會 經過 一些 痛苦 不過 我 那 時候 就 跟 她 鼓勵 就是說 我們 要 學習 忍耐 去 照顧 她 __UNDEF__ 保護好 自己 但是 最 重要 是 我們 學 每 一 個 才華 才藝 的 過程 當中 不 是 說 今天 我 有 這 個 熱度 我 覺得 新鮮 我 去 學 遇到 挫折 我 就