一些 還 包括 像是 那 個 要 換車 他 會不會 換車 類似 這樣 那 這些 其實 延伸 來 說 就 是 將來 的 工作 能力 了 不 是 嗎 那 所以 這些 生活 自理 看起來 雖然 很 簡單 但是 它 可以 延伸 的 範圍 其實 非常 廣 的 所以 其實 今天 兩 位 都 表現 的 很 好 我們 要 給 他們 兩 位 熱烈 掌聲 很 棒 好 __UNDEF__ 請 坐下 好 __UNDEF__ 那 我 就 要 來 問 了 老師 如果 我們 希望 小朋友 來 培養 生活 自理 能力 老師 請 給 我們 一點 建議 大概 四 個 步驟 第一 個 是 規則 這 個 最 主要 就 是 要 給 孩子 時間 對 就 是 要 給 孩子 時間 還要 給 機會 但是 小朋友 們 可以 怎樣 去 爭取 呢 馬上 進行 行動 輪盤 好 __UNDEF__ 我 要 問 小朋友 如果 你 要 自己 出去 玩 要 搭 大眾 交通 工具 結果 爸爸 媽媽 堅持 一定 要 送 你 那 你 覺得 你 可以 怎麼 做 好 __UNDEF__ 誰 要 來 回答 這 問題 請 舉手 好 __UNDEF__ 來 __UNDEF__ 鎮 謙 你 來 我 旁邊 好 __UNDEF__ 「 做 約定 」 怎麼說 就 是 我 會 先 跟 父母 說 然後 因為 這樣 會 比較 好 就 是 不會 讓 兩 個 人 都 吵起來 說 什麼 就 是 如果 要 自己 去 搭 的話 就 是 可以 讓 自己 有 獨立 的 習慣 拜託 你們 讓 我 去 然後 可能 做 約定 不會 讓 自己 發生 意外 好 __UNDEF__ 「 說出來 」 說 什麼 就 是 想要 自己 試試 看 然後 搭 就 是 搭搭 看 看 可不可以 那 媽媽 說 很 危險 不要 啦 我 送 妳 去 比較 快 啦 還 想要 試試 看 所以 妳 雖然 已經 說出來 可是 如果 媽媽 堅持 妳 就 會 後退 __UNDEF__ 是 不 是 看看 還 不 確定 好 __UNDEF__ 我 知道 了 好 __UNDEF__ 請 坐下 老師 可是 說出來 之後 大人 比 我們 還 堅持 耶 是 那 我們 怎麼辦 所以 像 小朋友 有 講 約定 好 就是 大人 擔心 的 事情 那 我們 怎麼樣 做到 讓 大人 不用 擔心 包含 像是 到 補習班 之後 打 個 電話 給 媽媽 或是 媽媽 打電話 來 我 接 電話 也 可以 呀 所以 其實 不管 是 生活 自理 或 跟 大人 溝通 有時候 小朋友 自己 可以 「 再 試試 」 看 再 試試 原因 是 其實 大人 當然 有 他 的 擔心 這 是 一定 的 那 跟 對 我們 來 說 我們 不管 做 任何 的 事情 既然 我們 覺得 我們 可以 做到 我們 可以 去 爭取 再 讓 家長 講 一 遍 講 得 更 清楚 讓 家長 知道 我 應該 是 做 得 到 類似 這樣 或者 是 說 不用說 每 次 都 讓 我 來 嘛 就 至少 這 一 次 你 先 看看 我 做 的 結果 怎麼樣 那 再 說 嘛 類似 這樣 所以 「 再 試試 」 看 是 很 好 的 事 其實 說到 這裡 大家 有沒有 發現 在 大人 心 裡 小孩 是 永遠 的 寶貝 喔 但是 還是 希望 大人 給 孩子 多一點 機會 然後 孩子 也 多一點 爭取 我們 為 了 要 提升 生活 自理 能力 雙方 都 要 各 退 一點點 也 要 各 進 一點點 互相 鼓勵 嘗試 看看 我 相信 你 會 發揮 自己 想像 不 到 的 潛力 喔 祝福 大家 謝謝 我 現在 才 知道 原來 爸爸 媽媽 不 在 是 一 件 這麼 可怕 的 事情 連 在 家 裡 想要 吃 一 頓 飯 我 都 沒有 辦法 處理 所以 我 現在 應該 要 想 辦法 練習 可以 照顧 自己 的 食衣住行 也 可以 跟 爸爸 媽媽 做 一下 約定 保證 自己 一定 會 小心 安全 所以 現在 開始 我 就 要 練習 當 一 個 獨立 的 人 當 我們 童 在一起 歡迎 現場 可愛 的 小朋友 最 有 智慧 的 老師 和 我們 一起 來 玩 遊戲 大家 看 喔 現在 我 手 上 有 那麼多 顏色 的 色紙 是 不 是 看起來 五彩繽紛 呢 如果 我們 想像 這些 顏色 都 代表 不同 的 情緒 那 你 的 生活 是 不 是 顏色 很 豐富 呢 但是 我們 要 告訴 大家 真的 希望 你 像 這些 顏色 的 正向 情緒 多一點 像 這些 顏色 的 負向 情緒 少一點 那 你 的 生活 就 會 變 這樣 看起來 還是 很 美麗 但是 你 的 情緒 會 更 穩定 你 的 生活 也 會 更 快樂 我們 來 看看 最近 小 恐龍 又 發生 了 什麼 事 呢 小 恐龍 我 今天 好 累 不 太 想 打掃 要 擦 窗戶 可是 妳 看 我 的 地板 都 還 沒有 掃完 下 次 啦 掃地 很 快 啦 一下 就 好 了 真 是 拿 妳 沒辦法 誰 叫 妳 是 我 的 好朋友 小恐龍 謝謝 你 拜拜 好 __UNDEF__ 繼續 掃地 還 要 擦 窗戶 喔 小 恐龍 我 剛才 聽 小美 說 婷婷 心情 不 太 好 我 去 看 一下 她 真的 __UNDEF__ 那 妳 趕快 去 趕快 去 妳 記得 幫 我 安慰 她 一下 謝謝 小恐龍 好 的 哎呀 __UNDEF__ 婷婷 心情 不 好 了 好 __UNDEF__ 還 要 倒 垃圾 繼續 掃地 快點 掃 小 恐龍 我們 超級 好 啊 妳 怎麼 這樣 說 這 次 只有 你 能 幫 我 了 什麼 事情 只有 我 能 幫 妳 請 你 把 手 伸出來 好 __UNDEF__ 妳 等 我 一下 伸出來 請 你 幫 我 發 這 疊 聯絡簿 謝謝 你 真的 是 拿 妳 沒辦法 我 還 想說 是 什麼 事 呢 那 我 這 一 次 就 先 幫 妳 發 下 一 次 妳 就 要 自己 發 謝謝 你 怎麼 變 得 這麼多 事情 我 等一下 來得及 給 衛生股長 檢查 嗎 好 __UNDEF__ 那 我 就 要 問問 看 現場 的 小朋友 有 發生 過 像 剛剛 小 恐龍 那樣 人家 一直 拜託 你 我 看 1 2 3 4 5 6 7 有 7 個 人 打圈 其他 都 打叉 好 __UNDEF__ 來 宇 齊 好 __UNDEF__ 來 告訴 我 發生 什麼 事 來 __UNDEF__ 來 我 旁邊 感覺 好 __UNDEF__ 按 你 覺得 生氣 好 __UNDEF__ 告訴 我 有 一 次 我 借 同學 橡皮 擦 但是 他 用 了 後面 我 很 不 喜歡 所以 我 就 很 生氣 你 本來 是 想要 借 他 的 嗎 沒有 你 不 想 借 他 __UNDEF__ 借 他 了 然後 他 還 這樣 對 呀 好 __UNDEF__ 發生 這樣 的 事情 你 會 很 生氣 的 人 打圈 我 看看 可是 也 只 敢 氣 在 心 裡 你 是 氣 在 心 裡 的 2 個 人 打叉 其他 都 是 打圈 的 好 __UNDEF__ 我 知道 了 好 __UNDEF__ 宇齊 請 坐下來 好 __UNDEF__ 再 來 我 要 再 問 好 __UNDEF__ 旻城 好 旻城 來 你 會 覺得 很 厭煩 是 怎麼樣 就 是 那 個 班級 同樂會 的 時候 別人 一直 跟 我 借 平板 電腦 可是 我 不 想 借 他 所以 他 就 一直 他 就 一直 煩 我 之後 我 就 只好 借 他 你 不得已 還是 借 他 了 然後 你 自己 就 覺得 很 煩 你 是 煩 你 自己 還是 煩 他 煩 他 但是 你 還是 借 啦 __UNDEF__ 對 好 也 會 覺得 很 厭煩 的 人 打圈 我 看看 只有 1 個 人 打 2 個 人 打叉 其他 人 都 覺得 很 厭煩 好 __UNDEF__ 請 坐下 也 不 是 覺得 生氣 也 不 是 覺得 厭煩 那 妳 是 哪 一 種 哪 一 個 比較 像 妳 的 情緒 妳 會 覺得 驚訝 啊 怎麼說 因為 我 沒有 想到 這樣 的 事情 也 要 我 幫忙 好 __UNDEF__ 所以 妳 是 覺得 很 驚訝 好 __UNDEF__ 來 像 沛倫 一樣 會 覺得 驚訝 的 人 打圈 __UNDEF__ 我 看看 1 2 3 4 1 2 3 好 __UNDEF__ 4 個 人 是 打圈 的 好 __UNDEF__ 那 謝謝 沛倫 好 __UNDEF__ 請 坐下來 老師 一直 拜託 我們 ...
 
我們 就 帶 著 這 個 有一點 驚訝 有點 生氣 又 有點 厭煩 的 情緒 還是 像 小恐龍 一樣 什麼 事 都 答應 下來 了 我們 會 看到 其實 中間 小 恐龍 也 有一點 煩 對 不 對 小 恐龍 一點點 想 說 要不然 怎麼辦 也 沒有 辦法 __UNDEF__ 只好 幫 他 是 __UNDEF__ 那 我們 會 看到 所謂 的 厭煩 這樣 的 煩 的 感受 通常 是 指 我們 碰到 一 個 問題 譬如說 小朋友 想 拒絕 可是 不管 怎麼 拒絕 都 拒絕不了 或者 內在 想 拒絕 說出來 卻 是 好 所以 他 原來 的 問題 是 沒有 解決 的 一再 發生 __UNDEF__ 沒有 辦法 解決 我們 就 會 覺得 很 煩 那 一 開始 的 宇齊 呢 他 生氣 為什麼 他 會 覺得 說 你 應該 知道 我 不 想 借 你 了 為什麼 還 要 來 借 當 我們 發現 就是說 別人 不能 像 我們 想像 那樣 來 對待 我們 的 時候 我們 就 會 生氣 那 驚訝 比較 有趣 的 是 我們 剛 看到 是 沛倫 嘛 沛倫 說 驚訝 也 有 好幾 個 小朋友 舉 的 是 什麼 驚訝 對 如果 是 我 的 話 這樣 的 事情 我 應該 不會 去 煩 我 的 朋友 不會 去 拜託 我 的 朋友 你 怎麼 會 這樣 呢 對於 別人 的 行為 跟 我們 想像 的 不 一樣 我們 可能 就 會 感覺到 是 驚訝 3 個 人 打圈 其他 人 1 2 3 4 4 個 人 打圈 其他 打叉 義翔 為什麼 朋友 有 難 要 幫忙 可是 有 那麼多 事情 要 做 沒關係 __UNDEF__ 一樣 一樣 來 那 品融 呢 品融 也 覺得 沒關係 為什麼 就 因為 自己 可能 拜託 別人 的 時候 就 可能 他 也 會 幫 我們 然後 就 自己 也 會 想說 幫忙 他 一下 所以 他 拜託 你 的 時候 你 就 沒辦法 說 不要 __UNDEF__ 是 不 是 對 那 欣儒 因為 如果 你 這 次 幫 他 他 下 次 還是 他 會 覺得 你 每 次 都 會 幫 他 所以 下 次 還是 會 要 你 幫 他 所以 妳 覺得 答應 這麼多 事 並 不 好 對 呀 __UNDEF__ 老師 而且 是 想 說 要 答應 啦 可是 小 恐龍 你 那麼多 事情 到時候 衛生 股長 要 檢查 的 時候 你 到底 要 怎麼辦 不 是 __UNDEF__ 可是 你 看 3 個 都 是 我 的 好朋友 他們 的 理由 都 很 嚴重 耶 老師 沒有 啦 __UNDEF__ 第一 個 她 說 她 很 累 她 只是 很 累 而已 對 __UNDEF__ 可是 我 就 不 小心 答應 她 了 我們 來 看看 因為 小 恐龍 很 習慣 別人 來 拜託 的 時候 他 第一 個 想法 都 是 什麼 那 我們 剛剛 看到 了 很多 小朋友 都 知道 幫助 別人 是 不 是 一 件 很 好 的 事情 是 事實 上 的確 是 但是 已經 開始 有 小朋友 發現 我們 幫助 別人 明明 是 好事 可是 如果 太 習慣 大小 事 都 幫