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麻竹 居多 大約 52% 根據 調查 分布 區域 臺南市 嘉義 縣市 雲林縣 其次 桃園縣 __UNDEF__ 新竹縣 苗栗縣 一帶 臺中市 __UNDEF__ 南投縣 彰化縣 不少 除了 新竹市 臺南市 澎湖縣 無分布 幾乎 見到 竹林 蹤影 所長 __UNDEF__ 我們 剛剛 影片 看到 大崎 社區 好像 一些 互動 怎麼 選擇 大崎 社區 什麼 關係 那邊 什麼 特殊 東西 吸引 其實 我們 學校 大崎村 66號 我們 南藝 OK 社區 裡面 __UNDEF__ 當初 農民 他們 果園 徵收 之後 校地 這樣 來到 學校 機會 總務長 主任秘書 時候 我們 想說 應該 親睦 __UNDEF__ 一些 互動 什麼 __UNDEF__ 我們 因為 之前 一直 社區 營造 比方 比較 土溝 那邊 這樣 經驗 想說 學生 就近 學校 旁邊 社區 他們 互動 所以 慢慢 鼓勵 他們 做起來 這樣子 所以 你們 大崎 社區 這些 互動 所謂 社區 營造 這些 互動 時候 你們 竹子 建材 那邊 沒有 那麼 初期 時候 只是 鼓勵 大家 注意 社區 環境 所以 我們 第一 動員 居民 大家 其實 比較 路口 彩繪 變成 路口 意象 這樣 開始 然後 慢慢慢慢 居民 大家 比較 之後 看看 一些 什麼 空間 可以 改造 然後 大家 一起 然後 用到 竹子 部分 部分 部分 我們 竹子 涼亭 涼亭 駁坎 旁邊 然後 叫做 崎夢亭 竹子 另外 部分 輾米廠 輾米廠 房子 房子 本身 房子 竹子 因為 慢慢慢慢 壞掉 所以 我們 抽換 竹子 所以 大崎 社區 本身 早期 他們 社區 生活 竹子 一些 很多 __UNDEF__ 很多 __UNDEF__ 因為 竹子 容易 就地 取材 東西 這樣 今天 所長 一些 東西 大崎 社區 那邊 早期 他們 使用 東西 __UNDEF__ __UNDEF__ 我們 實作區 一下 這些 大崎 社區 早期 他們 到底 竹子 什麼 __UNDEF__ 所長 我們 實作區 __UNDEF__ 可以 一下 地鈴 什麼 地鈴 其實 旋轉 陀螺 __UNDEF__ 其實 陀螺 所以 __UNDEF__ 但是 為什麼 地鈴 因為 旋轉 時候 因為 這裡 角度 所以 旋轉 時候 進去 形成 聲音 所以 就是說 以前 年代 沒有 塑膠 然後 就地 取材 所以 小朋友 這樣 __UNDEF__ 竹鼓 竹鼓 其實 臺灣 肚子 __UNDEF__ 算是 這樣子 比較 另外 就是說 架子 固定 位置 的話 他們 這樣 可以 遊行 一邊 一邊 這樣子 熱鬧 時候 __UNDEF__ 小朋友 不同 聲音 一樣 所以 他們 一些 曲子 一起 合奏 這樣 臺灣 其實 幾乎 靠山 地方 阿里山 阿里山 那邊 社區 他們 發展 竹鼓 等於 有點 恢復 以前 東西 這樣 聽起來 感覺 非洲 那邊 好像 一些 原住民 部落 __UNDEF__ 最近 讀者文摘 裡面 所以 這些 東西 大崎 社區 早期 一些 比方 童玩 __UNDEF__ 他們 民俗 一些 音樂 樂器 等於 小朋友 __UNDEF__ 所以 現在 看到 這些 竹製 東西 大崎 社區 那邊 以前 知道 以前 開始 __UNDEF__ 平常 日常 生活 東西 所以 我們 可以 想像 以前 他們 不會 進口貨 他們 附近 什麼 東西 用來 比方 家用 或者 娛樂 他們 當地 取材 現在 真的 一樣 一直 進口 東西 一些 加工 很多 東西 其實 真的 有時候 動動手 應該 不錯 或許 身邊 一些 可以 做成 一些 有趣 東西 有趣 可以 小朋友 東西 可以 試試 剛剛 所長 比方 什麼 地鈴 那些 __UNDEF__ 竹鼓 __UNDEF__ 早期 大概 身邊 素材 我們 拿來 一些 __UNDEF__ 敲敲打打 東西 __UNDEF__ 知道 剛剛 銘源 一直 聊到 就是說 我們 這些 建材 一直 使用 比方 木頭 石化 這些 材料 慢慢 枯竭 __UNDEF__ 一下 綠枝 銘源 就是說 你們 未來 除了 竹子 之外 取代 東西 你們 繼續 研究 一些 什麼 呼籲 我們 電視機 觀眾 朋友 我們 看到 其實 居住 行為 使用 地球 很多 資源 怎麼樣 永續 利用 我們 竹子 其實 我們 比較 希望 使用 方式 生命 週期 結束 以後 可以 回歸 自然 __UNDEF__ 所以 我們 盡量 非常 高度 加工 所以 如果 原則 其實 我們 常見 材料 土構 其實 非常 可以 利用 材料 如果 加上 水泥 的話 其實 可以 上百 然後 生命 週期 終了 時候 可以 回歸 自然 OK 銘源 自己 開發 上面 什麼 一些 計畫 想法 竹構 進一步 落實 就是說 必須 達到 相當 耐候性 能夠 耐久 這樣 資源 不會 浪費 再來 變成 建築物 就是說 真的 可以 房子 只有 棚子 而已 __UNDEF__ 然後 所長 知道 大崎 社區 那裡 學生 很多 一些 地方性 互動 最近 哪些 計畫 最近 我們 最近 大崎村 這邊 因為 居民 大家 比較 然後 學生 這邊 然後 已經 畢業 畢業 回來 這邊 工作 我們 另外 計畫 大學 然後 大崎村 然後 我們 很多 校友 老師 住在 外圍 部分 他們 自己 或者 租屋 __UNDEF__ 房子 成為 工作室 這樣 南部 一帶 差不多 六甲 我們 這樣 範圍 經營成 藝術 聚落 這樣 可以 活動 可以 這樣 去年 大崎村 山溝 山溝 音樂會 包括 校友 回來 校長 上去 小提琴 這樣 事情 (2014) 我們 擴大 就是 一些 校友 帶回來 比如說 光雕 我們 學校 建築物 投影 很多 變化 辦法 創造 聚落 變成 有趣 然後 活力 地方 這樣 竹子 的話 你們 最近 什麼 計畫 竹子 部分 我們 最近 因為 接觸 竹子 接觸 比較 之後 我們 林鳳營 車站 那邊 正好 車站 前面 樹屋 __UNDEF__ 房子 然後 改造 時候 我們 藝術 裝置 所以 我們 藝術 裝置 裡面 正好 機會 就是說 我們 竹編 放大 一千 稻殼 房子 結合 這樣 正好 社區 裡面 女士 竹編 我們 發揮 然後 學生 一起 所以 完成 差不多 完成 月底 __UNDEF__ 變成 地標 __UNDEF__ 今天 我們 竹子 現在 四十幾 竹子 最多 但是 覺得 __UNDEF__ 滿足 然後 覺得 豐富 很多 未來 一些 恐懼 迷茫 因為 銘源 這些 建材 部分 時候 開始 發現 真的 好多 東西 用完 怎麼辦 我們 到底 辦法 方式 使用 這些 東西 或是 腦袋 想出 怎麼樣 重覆 使用 這些 建材 當然 所長 知道 就是說 學生 社區 之間 互動 帶動出 很多 生命力 我們 現在 到底 什麼 我們 觀念 應該 跳躍 思考 想到 未來 更多 更多 事情 有時候 當下 當然