益 誠 肚子 痛 然後 正在 找 廁所 肚子 痛 找 廁所 還 有 人 不 一樣 嗎 好 __UNDEF__ 來 __UNDEF__ 裕宸 她 肚子 痛 沒有 衛生紙 肚子 痛 要 借 衛生紙 好 __UNDEF__ 我 知道 了 來 預備 開始 好 __UNDEF__ 力慆 覺得 他 的 肚子 痛 哪裡 有 廁所 肚子 痛 也 是 在 找 廁所 好 __UNDEF__ 芸榕 覺得 他 的 肚子 痛 然後 他 上完 廁所 說 很 舒服 他 上完 廁所 以後 覺得 讚 好 還 有 人 覺得 不 一樣 嗎 沒有 了 好 那 我們 現在 要 公佈 答案 了 好 __UNDEF__ 我們 請 四 個 人 把 答案 打開 讓 大家 看 一下 答案 是 什麼 我們 一起 打開 答案 四 個 答案 其實 真正 裡面 卻 只 有 兩 個 好 __UNDEF__ 我們 等一下 要 來 討論 我們 先 謝謝 臺 上 這 四 位 請 給 他們 熱烈 的 掌聲 好 __UNDEF__ 我們 請 這 四 位 都 先 坐下來 老師 我們 玩 這 個 遊戲 是 為什麼 呢 其實 比手畫腳 因為 我們 今天 四 個 小 演員 實在 演 得 太 好 了 對 __UNDEF__ 但是 事實 上 比手畫腳 這 個 遊戲 大家 以前 一定 玩 過 對 不 對 可是 有時候 同樣 一 個 表演 者 但是 我們 會 猜出 不同 的 答案 有 啊 __UNDEF__ 老師 剛剛 就 有 說 一 個 人 說 肚子 痛 但 上完 廁所 了 覺得 舒服 對 __UNDEF__ 就 很 急 跟 很 舒服 感覺 上 是 差 滿多 的 __UNDEF__ 對 不 對 所以 這 就 是 解釋 了 說 為什麼 會 有 誤解 的 產生 就是 大家 常常 看 了 一 個 畫面 或 一 個 事件 的 一 個 部分 就 會 誤以為 整 個 事情 是 怎麼樣 進行 的 你們 有 聽 過 「 盲人摸象 」 的 故事 嗎 盲人 摸象 誰 來 說說 看 盲人 摸象 好 __UNDEF__ 宥丞 說 不同 盲人 摸 的 地方 就 不同 感覺 就 是 大象 長 不同 的 樣子 感覺 有點 聽懂 有點 聽 不 懂 好 __UNDEF__ 還是 請 老師 說好 了 盲人 摸象 __UNDEF__ 老師 對 __UNDEF__ 就是說 一 群 盲人 不同 的 盲人 當 遮住 眼睛 的 時候 摸到 大象 的 腿 就 以為 大象 是 長 這樣 摸到 大象 的 耳朵 就 以為 大象 是 長 這樣 就 是 跟 我們 剛剛 玩 的 遊戲 是 一樣 的 我們 人 常常 會 因為 用 看到 的 片段 來 判斷 整 件 事情 對 __UNDEF__ 所以 老師 你 的 意思 是 說 誤會 是 滿 可能 會 發生 的 很 容易 呀 因為 我們 常常 就 是 沒有 看到 的 事情 的 開始 跟 結束 我們 只 看到 一片段 像 小恐龍 一 開始 的 事件 就是 這樣 好 __UNDEF__ 那 現在 我們 就 要 請 最 有 智慧 的 老師 告訴 我們 要 面對 誤解 的 時候 我們 是 不 是 能夠 有 順序 有 步驟 呢 __UNDEF__ 老師 我 現在 先 提供 大家 三 個 步驟 就 像 紅 、 黃 、 綠燈 的 道理 一樣 第一 件 事情 就 是 紅燈 對 不 對 當 你 很 生氣 的 時候 你 一定 要 先 讓 自己 的 紅燈 要 變 黃燈 所以 要 先 冷靜下來 不管 你 是 緊張 或者 生氣 或者 是 很 難過 你 要 先 緩 一 緩 你 的 情緒 然後 到 了 第二 步驟 就 是 黃燈 了 對 不 對 你 就 要 靜下來 想 一 想 說 如果 你 是 那 一 個 人 就 像 我們 剛 玩 比手畫腳 他 其實 誤會 的 那 個 人 有時候 也 不 是 故意 的 對 不 對 我們 猜錯 的 人 我們 可能 真的 以為 是 這樣 然後 到 了 綠燈 的 時候 我們 再 好好 的 去 跟 他 說明 好 __UNDEF__ 那 說到 這裡 呢 不 知道 大家 能不能夠 好好 應用 這 三 步驟 呢 馬上 進行 體驗 時間 以下 有 三 種 小恐龍 被 同學 誤會 的 情境 請 大家 按照 老師 教 的 解開 誤會 三 步驟 一起 來 幫 小 恐龍 解決 問題 吧 好 __UNDEF__ 來 __UNDEF__ 裕宸 跟 他 好好 說 如果 他 堅持 是 我 錯 的話 就 讓 一 步 不要 全部 讓 怎麼 讓 一 步 讓 一 步 要 怎麼樣 就 跟 他 好好 講 然後 明明 就 是 你 弄翻 我 的 水杯 的 你 故意 的 喔 你 就 承認 了 沒有 那 要 怎麼辦 就 跟 他 說 不 是 我 弄到 的 是 擦到 的 那 他 沒有 要 相信 怎麼辦 他 不 相信 的 話 就 希望 他 不要 講 就 不要 大聲 喧嘩 這樣 你 就 跟 他 說 雖然 你 不 相信 但 拜託 你 不要 說出去 這樣 這樣 不 是 欲蓋彌彰 嗎 這樣 人家 會 覺得 你 是 故意 的 有 沒 有 別人 再 出 一 招 好 __UNDEF__ 來 __UNDEF__ 婉妤 就 是 如果 他 一直 怪 我 的話 就 去 跟 老師 講 說 那 個 小明 一直 誤會 我 那 個 一直 說 我 打翻 他 的 水 妳 要 請 老師 來 解決 這 件 事 把 老師 請出來 有 沒 有 人 要 靠 自己 的 方法 再 想 一 招 來 好 __UNDEF__ 宗展 如果 他 誤會 我 的 話 就 ( 求 ) 助問 別人 有沒有 看到 能不能 解釋 清楚 就 跟 他 說 對不起 然後 幫 他 整理 乾淨 你們 看 就 是 他 打翻 我 的 水杯 他 現在 幫 我 擦 怎麼辦 壞人 老師 打翻 水杯 這 件 事情 在 教室 真的 常常 發生 真的 而且 我 想要 問 各 位 小朋友 你們 如果 是 小明 不管 小 恐龍 是 不 是 故意 打翻 的 這 水杯 就 倒 了 倒 在 你 的 桌 上 你 的 心情 會 是 什麼 你 的 心情 會 怎樣 會 怎樣 好 __UNDEF__ 來 __UNDEF__ 宥丞 說 生氣 __UNDEF__ 但是 笑 著 生氣 不 是 你 會 氣 起來 就 對了 好 益誠 說 會 非常 火 大 所以 老師 對方 其實 很 火大 很 生氣 對 __UNDEF__ 我們 剛剛 說 第一 步驟 我們 自己 先 冷靜 第二 步驟 就 要 想想 對方 所以 剛剛 大家 都 很 急 著 想要 解釋 然後 想要 找 證人 那 我們 忘記 想想 對方 的 心情 但是 大家 第一 個 不管 人家 是 不 是 故意 的 水杯 打翻 了 其實 大家 會 生氣 老師 我們 就 回到 你 還 沒 講 之前 那 個 狀態 就 一直 想要 證明 事情 的 真相 但是 這樣子 不 是 最 有 智慧 的 所以 可能 我們 要 在 說 的 時候 我們 就 要 想到 他 其實 是 在 很 生氣 的 所以 奕晟 很 好 他 先 想要 先 趕快 幫 他 水 擦乾 了 對 然後 那 個 時候 冷靜下來 也許 是 一 個 解釋 的 好 時機 所以 看起來 好像 是 被 人家 誤會 的 奕晟 其實 他 的 方法 最 有 智慧 掌聲 鼓勵 一下 好 再 一 題 挑戰 一下 來 就 說 不 是 我 用 的 應該 是 別人 用 的 如果 他 不 相信 的話 就 去 跟 老師 報告 老師 又 忙 得 不得了 又 來 解決 這 件 事 好 __UNDEF__ 有 人 想到 一 招 了 來 益誠 說 益誠 就 跟 他 講 說 是 我 看到 你 的 鉛筆盒 壞掉 所以 我 才 去 幫 你 黏 的 要不然 我 把 你 弄壞 我 怎麼 可能 還 會 在 現場 幫 你 黏 而且 就 這麼 激動 而且 講到 臉 都 紅 起來 了 有 沒 有 人 要 出 一 招 有 智慧 的 招 有 沒 有 人 要 出 一 招 有 智慧 的 招 試試 看 好 了 __UNDEF__ 來 裕宸 有 智慧 的 招 他 如果 覺得 是 我 把 他 弄壞 的話 那 就 直接 把 膠帶 撕掉 跟 他 說 不 幫 你 黏 了 我 幫 你 這樣 還 被 你 誤會 這樣 小 恐龍 出 一 招 因為 你 就 常 被 誤會 來 一 招 來 我 先 冷靜 冷靜 的 時候 你 也 先 冷靜 兩 個 都 先 冷靜 一下 那 你 就 繼續 幫 他 黏 __UNDEF__ 是 不 是 對 __UNDEF__ 我 先 繼續 幫 他 做完 之後 變成 黃色 了 對 __UNDEF__ 然後 開始 慢慢 變成 綠燈 了 之後 跟 他 說 其實 剛才 我 是 看到 你 的 鉛筆盒 它 壞掉 了 然後 所以 我 才 想說 幫 你 把 它 黏好 然後 露出 一 個 很 誠懇 的 態度 很 誠懇 的 態度 好 __UNDEF__ 如果 你 是 小華 你 會 相信 小 恐龍 說 的 話 的 人 打圈 他 一直 幫 你 黏 然後 他 都 沒 說 什麼 然後 他 等一下 才 跟 你 慢慢 解釋 你 可以 接受 的 人 打圈 因為 同時 他 應該 也 會 變成 綠燈 了 吧 有 可能 因為 現在 只有 三 個 人 還是 紅色 其他 人 都 已經 綠 了 老師 那 這 一 招 怎麼樣 還 不錯 而且 我 想要 問 像 裕宸 那 樣子 如果 他 又 把 那 個 不管 他 是 不 是 故意 的 他 又 把 那 個 黏好 的 膠帶 再 撕開 那 如果 你 是 小華 你 會 接受 的 請 舉 圈 我 就 說 你 把 我 弄壞 吧 然後 你 現在 還 故意 把 膠帶 撕掉 你 是 小華 你 說 沒關係 啦 好 __UNDEF__ 我 知道 是 我 誤會 你 了 會 說 是 我 誤會 你 的 人 打圈 說 你 還 把 我 的 撕掉 就 你 的 人 打叉 那 怎麼辦 好 難 喔 我 看 1 2 3 4 5 6 7 8 猶豫不決 搞 不 清楚 現在 到底 是 怎麼樣 對 不 對 到底 要 怎麼辦 __UNDEF__ 對 不 對 搞 不 清楚 __UNDEF__ 對 不 對 老師 妳 的 意思 就是 說 我們 如果 真的 還 把 它 氣 起來 撕掉 的話 搞不好 誤會 就 越來越 深 對 __UNDEF__ 其實 很 明顯 再 撕 的 這 個 動作 就 是 因為 很 生氣 嘛 所以 根本 是 連 第一 步驟 都 還 沒 達到 自己 其實 都 還 沒有 冷靜 所以 才 會 很 生氣 再 把 黏好 的 膠帶 再 撕掉 所以 這 個 第一 個 步驟 就 還 沒有 做到 就 還 沒有 進到 第二 個 階段 那 我 本來 很 想 問 小朋友 第二 個 階段 是 如果 你 的 鉛筆盒 弄壞 了 看到 是 弄壞 了 雖然 小 恐龍 在 修 那 你 的 心情 又 是 怎麼樣 呢 一定 很 糟糕 小 恐龍 在 修理 你 的 鉛筆盒 你 的 鉛筆盒 已經 壞 了 看到 的 就 是 鉛筆盒 壞掉 了 你 的 心情 是 怎麼樣 好 宥丞 心情 很 壞 雖然 小 恐龍 已經 在 幫 你 黏 了 好 __UNDEF__ 來 奕晟 拿 著 鉛筆盒 被 弄壞 所以 小華 也 是 這樣 感覺 對 __UNDEF__ 所以 大家 要 記得 你 看 我們 已經 練習 了 第一 次 跟