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時候 剛好 我們 學校 921 地震 之後 面臨 減班 所以 減班 直接 併到 我們 我們 時候 知道 人物 非常 非常 棘手 但是 為什麼 傳說 這麼 事情 第一 積極 活力 而且 快速 因為 腦筋 動作 只是 喜歡 讀書 喜歡 功課 所以 經常 老師 歸到 五類 來到 我們 當然 第一 成就感 經常 聊天 一些 成就 告訴 今天 要不要 功課 考慮 看看 考慮 看看 當然 有點 傻眼 考慮 看看 自尊 哪裡 希望 告訴 希望 明天 能夠 看到 功課 第二 然後 之後 但是 原因 來自 哪裡 早上 早自習 後來 但是 裡面 發現 如果 其中 變成 其實 喜歡 棒球 可是 之前 老師 打棒球 因為 功課 所以 要求 棒球 OK 問題 不過 __UNDEF__ 功課 當中 如果 漏掉 能夠 補回來 真的 補回來 我們 其實 建立 信任 關係 那麼 只是 我們 互動 上面 對話 上面 彼此 能夠 信任 觀點 上面 溝通 我們 老師 學生 之間 情感 流動 情感 流動 其實 之間 互動 因為 高高在上 老師 學生 一定 其實 我們 可以 談心 可以 很多 很多 事情 所以 透過 這樣 棒球 變成 孩子 當時 一些 學生 尤其 一些 視為 問題 學生 溝通 甚至 陪伴 他們 方式 老師 可不可以 分享 時候 尤其 信宇 時候 棒球隊 當中 怎麼 陪伴 關鍵 時刻 變成 我們 現在 看到 一樣 信宇 信宇 時候 第一 因為 本身 聰明 孩子 而且 非常 靈活 所以 第一 激發 榮譽感 記得 時候 曾經 那邊 為什麼 因為 球隊 輸掉 可是 時候 沒有 責難 沒有 責備 只是 摸摸 然後 動作 覺得 大聲 覺得 其實 裡面 目的 達到 只是 摸摸 可是 知道 摸頭 動作 其實 責備 但是 謹記 老師 沒有 學生 但是 需要 老師 付出 非常 耐心 愛心 主任 自己 分享 以前 打罵 時候 棒球 非常 有名 教練 一路 __UNDEF__ 打上來 打打打打打 然後 罵罵 罵罵 當然 教室 時候 認為 唯有 教鞭 能夠 教出 非常 優秀 孩子 時候 棒球 時候 告訴 他們 教練 想法 信念 叫做 冠軍 沒有 其他 __UNDEF__ 孩子 這樣 氛圍 之下 的確 受到 恩威 並重 打罵 教育 之下 的確 達到 這樣 目的 說真的 學習 當中 其實 我們 以前 打罵 當然 瞬間 有用 可是 未來 習慣 如果 沒有 建立 離開 之後 不見得 這樣子 因為 已經 離開 視線 可是 現在 雖然 離開 視線 想到 教師節 電話 老師 老師 教師節 快樂 __UNDEF__ 而且 記得 曾經 他們 教導 __UNDEF__ 其實 成就感 這邊 而已 我們 看到 老師 好比 球賽 超級 捕手 無論 好球 __UNDEF__ 壞球 努力 漏接 球賽 當中 位置 或許 顯著 團隊 裡頭 重要 孩子 人生賽 因為 參與 加倍 幸福 滿分 行動 現場 我們 一直 感恩 收看 我們 需要 地方 緊急 時刻 漏接 __UNDEF__ 對了 歡迎 收看 行動 現場 紀穎如 從小到大 獎學金 通常 表揚 成績 優異 孩子 今天 我們 看看 特別 獎學金 即使 曾經 調皮 __UNDEF__ 搗蛋 只要 下定決心 改變 進步 能夠 站上 獲獎 舞臺 接受 殊榮 特別 獎學金 什麼 作用 我們 一起 今天 故事 下課 這裡 有沒有 不能 超量 眼神 隱藏 重重 心事 中風 老人 獨自 孫子 生活 可以 簡單 教育 交纏 無數 繩結 始終 無解 眼眶 __UNDEF__ 上面 一點 上面 一點 怎麼 知道 眼眶 就是 眼睛 眼眶 有沒有 __UNDEF__ 眼眶 眼眶 小佑 外公 中風 話說 清楚 記憶力 怎麼 清掃 棉被 摺好 為什麼 自己 上面 上面 不行 沒有 __UNDEF__ 沒有 趕快 沒關係 拔河 師姑 配合 __UNDEF__ 榜樣 所以 平常 整理好 什麼 感覺 整理 等一下 應該 OH MY GOD 拿來 這裡 拿來 這裡 阿佑 不要 這樣子 趕快 經常 假如 味道 經常 拿出來 不會 味道 __UNDEF__ 趕快 這樣 阿佑 不要 這樣 不能 這樣子 師姑 怎麼 弄開 不然 師姑 師伯 一起 做好 這樣 比較 不要 這樣子 師姑 師伯 這樣 我們 沒有 為什麼 這樣子 平常 整理好 懂不懂 外公 生病 無力 照顧 衛生 條件 小佑 一度 表哥 到處 秘密 基地 當成 好幾 這邊 這邊 可以 直接 爬上去 爬上去 這樣 我們 怎麼 辦法 這裡 辦法 時候 爬上去 這裡 有時候 那邊 有時候 這邊 怎麼 厲害 小心 厲害 棉被 不見了 棉被 哪裡 為什麼 棉被 那邊 人家 丟下去 以前 怎麼樣 這邊 幹嘛 睡覺 為什麼 以前 這邊 因為 不能 以前 這裡 睡覺 這邊 星星 幾乎 板子 然後 伸出去 星星 小學 二年級 小佑 常常 跑給 大家 現在 四年級 不但 漸漸 懂事 拿到 新芽 獎學金 孝悌獎 肯定 孩子 轉變 真的 非常 我們 震撼 因為 秘密 基地 之前 校長 我們 真的 我們 志工 知道 真的 志工 知道 因為 校長 主任 老師 他們 他們 團隊 他們 用心 注意 __UNDEF__ 他們 前面 孩子 以後 將來 前途 著想 影片 當中 志工 非常 語重心長 真正 孩子 其實 學校 校長 任何 孩子 放棄 努力 他們 拉回 學習 正軌 小佑 學校 樂隊 敲鈸手 練習 哪裡 出錯 學長 留下來 個別 指導 歌曲 指揮 不然 有時候 出錯 地方 大力 一點 不然 的話 小力 __UNDEF__ 別人 我們 練習 鼓勵 小佑 加入 社團 利用 假日 重新 打造 感受到 師長 關心 小佑 下定決心 不再 校長 翻遍 廢墟 空地 四處 他們 巷道 其實 狹窄 永遠 記得 有趣 畫面 我們 繞到 前面 鐵門 拆下 之後 辦法 衣櫥 櫃子 __UNDEF__ 書桌 __UNDEF__ 椅子 等等 搬進去 其實 我們 覺得 感動 當初 看到 師長 這樣 跑來跑去 現在 可以 參加 學校 棒球隊 田徑隊 樂隊 等等 所以 我們 看見 我們 努力 幫助 孩子 時候 孩子 感受到 大人 他們 關懷 時候