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將來 長大 怎麼樣 男生 正義感 正義感 但是 不能 假如 知道 除夕夜 __UNDEF__ 師父 紅包 大家 雖然 育幼院 收容 孩子 越來越 負債 越來越 但是 大家 還是 努力 建立 溫暖 謝謝 師父 __UNDEF__ 阿彌陀佛 裡面 一千 教室 洋溢 寧靜 味道 今天 活動 非常 特別 為了 歡迎 遠道而來 客人 孩子 正在 泡茶 __UNDEF__ 插花 其實 他們 活潑 好動 年紀 他們 泡茶 專注 神情 大人 自嘆不如 禮貌 客人 奉上 獻上 馬來西亞 幼兒園 小朋友 歡迎 客人 恭敬 方式 一二三 人手 你們 如果 這樣 知道 你們 所以 你們 這樣 告訴 大家 什麼 o __UNDEF__ 我們 瑋萱 o 英文課 老師 透過 傳遞 卡片 遊戲 小朋友 認識 英文 字母 發音 大聲 o 女孩 楊瑋萱 老師 開心 學習 活潑 樣子 剛才 安靜 插花 模樣 完全 不同 事實 瑋萱 來到 幼兒園 時間 已經 學會 控制 情緒 我們 地球 孩子 孩子 隨著 音樂 大聲 歌唱 雖然 五音不全 但是 純真 熱情 覺得 充滿 希望 未來 他們 如何 成長 長大 能不能 成為 社會 棟樑 父母 老師 關心 這裡 馬來西亞 大愛 幼兒園 馬來西亞 位於 亞洲 馬來半島 北部 泰國 相連 南部 緊鄰 新加坡 沙巴 __UNDEF__ 砂勞 一般 稱為 東馬 馬來西亞 西元 1957年 獨立 建國 至今 五十二年 馬來人 __UNDEF__ 印度人 以及 華人 種族 組成 其中 華人 百分之二十四 馬國 憲法 明文規定 伊斯蘭教 國教 馬來人 虔誠 穆斯林 馬來西亞 同樣 奉行 宗教 自由 民主 因此 華人 家族 傳統 信仰 道教 佛教 由於 種族 __UNDEF__ 語言 宗教 信仰 不同 馬來西亞 學校 分為 馬來 學校 __UNDEF__ 印度 學校 以及 華人 學校 慈濟 這樣 多元 環境 開始 發展 慈濟 2001年 開始 馬來西亞 檳城 __UNDEF__ 北海 吉隆坡 __UNDEF__ 馬六甲 __UNDEF__ 新山 先後 成立 兒童 教育 中心 招收 孩子 伊斯蘭教 國教 國度 慈濟 教育 理念 成為 特殊 特色 教學 方式 你們 哪裡 挑水 挑水 什麼 __UNDEF__ ( ) 不行 __UNDEF__ 你們 走過來 這邊 挑水 好不好玩 好玩 挑水 好玩 今天 瑋萱班 小朋友 挑夫 挑水 新鮮 活動 大家 興奮 不過 他們 嚐到 苦頭 繼續 __UNDEF__ 小朋友 辛苦 瑋萱 慢慢 __UNDEF__ 用心 剛剛 大聲 好玩 現在 寸步難行 模樣 棍子 水桶 搖搖晃晃 看起來 擔心 有的 小朋友 肩膀 棍子 掉下來 真的 只好 半路 停下來 休息 不過 他們 沒有 放棄 抬起 水桶 一直 互相 加油 打氣 終於 回到 教室 一下 體驗 孩子們 真正 體會到 得來 不易 好好 珍惜 浪費 所以 今天 通通 自己 挑來 看來 大家 真的 感受到 挑水 辛苦 不管 洗手 還是 洗碗 一點點 真的 珍惜 剛才 他們 挑水 遠遠 __UNDEF__ 如果 遠遠的 地方 挑水 __UNDEF__ 不要 怎麼 __UNDEF__ 怎樣 珍惜 然後 水龍頭 小小 四五 孩子 惜福 靜思語 涵義 老師 設計 慈濟 特有 體驗課 針對 年齡 層次 可能 沒有 辦法 完全 透徹 涵義 所以 我們 就是 透過 這樣 體驗 活動 孩子 進一步 涵義 因為 唯有 透過 自身 感受 __UNDEF__ 自己 嘗試 詮釋 用意 所以 靜思語 教學 體驗 課程 重要 除了 靜思語 教學 體驗課 生活 教育 大愛 幼教 重視 特色 為什麼 廁所 骯髒 楊瑋萱 同學 今天 擔任 福田 工作 打掃 廁所 女生 動作 或許 有些 笨拙 但是 認真 模樣 一點 大人 沖水 小心 不要 跌倒 沖水 good 老師 為什麼 訓練 小朋友 馬桶 __UNDEF__ 刷廁所 馬桶 因為 他們 自己 他們 以後 小便 時候 小心 一點 不會 到處 小便 或者 覺得 骯髒 乾淨 一點 別人 乾淨 空間 這樣子 小朋友 反應 怎麼樣 小朋友 他們 喜歡 輪到 福田 志工 時候 雖然 有時候 玩具 捨得 放下 玩具 可是 他們 想到 福田 志工 他們 歡喜 廁所 洗乾淨 等一下 朋友 時候 開心 來到 大愛 幼兒園 這些 父母 手心 孩子 開始 學習 凡事 自己 動手 因為 老師 希望 孩子們 覺得 能夠 服務 別人 榮耀 所以 從小 培養 自立 能力 大愛 幼教 相當 重視 生活 教育 現在 父母親 寶貝 然後 覺得 什麼 做好 其實 孩子 沒有 當兒 很多 東西 沒有 發展 比如說 如果 我們 洗碗 的話 可能 無形 運動 事情 其實 可以 需要 我們 長輩 培養 自己 自立 能力 自理 能力 不過 __UNDEF__ 這麼 大費周章 安排 體驗 課程 生活 教育 重視 學科 教育 分數 掛帥 環境 幼教 真的 接受 瑋萱 哥哥 過去 外面 一般 幼兒園 沒想到 幼兒園 教學 方式 父母 非常 煩惱 星期 過後 後悔 哎呀 不可以 學校 不可以 __UNDEF__ 喜歡 慈恬 樂園 相差 不能夠 接受 因為 老師 教法 態度 相差 一直 一直 這樣子 煩惱 獲得 解決 因為 當時 慈濟 馬六甲 開辦 全新 幼兒園 過後 然後 碰到 美玲 老師 美玲 老師 聽說 慈濟 幼教 自己 駕車 過去 慈濟 馬上 報名 報名 已經 報名 六月份 __UNDEF__ __UNDEF__ 報名 沒有 可以 慈濟 台灣 幼教 小學 __UNDEF__ 中學 __UNDEF__ 大學 這裡 馬六甲 幼教 應該 沒有 問題 進去 之後 沒有 後悔 __UNDEF__ 爸爸 沒有 __UNDEF__ 不會 所以 我們 現在 介紹 介紹 很多 朋友 過去 有沒有 老師 再見 老師 再見 __UNDEF__ 阿彌陀佛 師姑 師伯 再見 __UNDEF__ 阿彌陀佛 來到 這邊 小孩子 貼心 而且 懂事 我們 小朋友 自己 回到 自己 衣服 自己 用餐 從前 可能 被動式 爸爸 媽媽 一直 一直 可是 現在 回到 自己 自己 事情 包括 這樣子 習慣 他們 延伸到 小學 馬來西亞 政府 規定 幼兒園 一定 教導 科目 分別 馬來文 __UNDEF__ 英文 數學 大愛 兒童 教育 中心 認為 推動 慈濟 人文 重要 教育 理念 早安 __UNDEF__ 感恩 一起 地球 早晨 __UNDEF__ 陽光 普照 大地 今天 大愛 幼兒園 非常 熱鬧 因為 例行 資源 回收 分類 孩子 幼兒園 家長 紛紛 帶來 可以 回收 物品 扁扁 __UNDEF__ 扁扁 拿起來 __UNDEF__ 拿起來 其實 平常 課堂 老師 教導 小朋友 回收 分類 希望 他們 環保 觀念 帶回 影響 家人 週五 宣導 檢驗 機會 愛護 地球 方法 自然 落實 孩子 生活 祝福 歌聲 美好 就此 展開 人間 平安 遠離 苦難 善念膚 大地 四五 孩子 也許 懂得 歌詞 含意 但是 從小 培養 珍惜 感恩 祝福 別人 習慣 大愛 幼教 特色 感恩 氛圍 生活 養成 2008年 五月 緬甸 中國 四川 接連 發生 風災 地震 大愛 幼兒園 老師 把握 機會 帶動 小朋友 災民 祈禱 提倡 齋戒 當時 瑋萱 馬上 響應 素食 並且 撲滿 家人 親友 募款 因為 剛好 上網 剛好 看到 祈禱 __UNDEF__ 那麼 聽到 聽到 那邊 那邊 祈禱 祈禱 然後 媽咪 __UNDEF__ 撲滿 愛心 撲滿 可憐 那麼 第一