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根本 沒有 耳聾 沒有 但是 現在 這麼 已經 習慣 大聲 所以 爸爸 以前 照顧 現在 很多 時候 幫忙 依賴 很多 打開 __UNDEF__ 打開 __UNDEF__ 這邊 要是 大概 五萬 划不來 所以 爸爸 正浩 __UNDEF__ 因為 不會 還要 膠帶 沒辦法 花錢 人家 划不來 這邊 起碼 兩百 之前 部落 小吃 雜貨店 溫飽 不成 問題 不過 媽媽 過世 爸爸 身體 狀況 實在 無法 獨力 經營 小吃店 只好 忍痛 結束 營業 生活 還是 下去 因此 __UNDEF__ 爸爸 只得 辦法 到處 零工 鄉公所 介紹 一些 企業 機構 還是 學校 整理 資料 不過 很少 很少 多少 五百 除了 幾乎 現在 一些 補助 補助 __UNDEF__ 登記 就業 登記 好幾 電腦 什麼 篩選 沒有 選到 可以 __UNDEF__ 目前 生活 還可以 我們 我們 沒有 花費 沒有 正浩 現在 孩子 讀書 時候 放學 香雞 什麼 不會 政府 補助 以及 善心 人士 定期 捐款 爸爸 只要 生活 勉強 過得去 學校 得知 正浩 狀況 以後 特別 安排 正浩 就讀 技藝 專班 我們 雞蛋 避免 裡面 壞掉 雞蛋 所以 我們 避免 壞掉 雞蛋 這樣 下去 完蛋 我們 校長 非常 注重 弱勢 孩子 校長 非常 關心 弱勢 孩子 未來 發展 問題 所以 教育局 新竹縣 教育局 申請 經費 然後 專款 補助 我們 成立 技藝 專班 技藝 專班 保障 這些 弱勢 孩子 國三 之後 他們 面臨 升學 問題 他們 可能 沒有 這麼多 學科 能力 人家 競爭 希望 他們 培養 一些 一技之長 然後 能夠 技職教育 方面 能夠 繼續 延續 他們 學業 部分 因為 名額 非常 有限 大概 三年級 只有 三十五 名額 所以 我們 經過 非常 嚴格 篩汰 第一 品性 第二 缺席 狀況 家境 我們 原則上 低收入戶 學生 優先 因為 資源 真的 珍貴 對於 他們 將來 升學 的話 非常 幫助 因為 他們 技藝班 資格 那麼 他們 可以 申請 國立 一些 高職 私立 一些 高職 他們 保留 一些 名額 可能 百分之 多少 名額 這些 比較 弱勢 孩子 他們 不用 透過 學測 管道 他們 另外 申請 管道 不用 __UNDEF__ 帶回去 自己 還是 爸爸 爸爸 爸爸 可以 那麼多 至少 糖尿病 不要 太多 學校 正浩 舖好 未來 升學 但是 竹東 國中 正浩 這樣 來自 弱勢 家庭 孩子 不少 有時候 他們 基本 需求 無法 滿足 幸好 老師 愛心 從來 沒有 間斷 因為 我們 資源班 學生 就是說 可能 來自於 比較 弱勢 他們 弱勢 家庭 可能 一些 他們 餐飲 方面 家長 有時候 比較 照料 不周 我們 想說 因為 早餐 非常 重要 重要 體力 來源 不然 小孩子 早上 這樣 下去 可能 沒有 體力 讀書 我們 稍微 解決 一方面 問題 就是說 老師 這邊 假如 一千 然後 清寒 同學 可能 說來 如果 蔡賢靜 老師 一樣 蔡賢靜 老師 早餐 這樣 的話 我們 直接 這樣 他們 早上 他們 自己 什麼 早餐 豐盛 煎包 蛋餅 然後 飯糰 __UNDEF__ 麵包 有沒有 他們 價錢 沒有 __UNDEF__ 大家 知道 孩子 需要 孩子 需要 今年 較少 去年 較多 今年 的話 較少 好像 今年 大家 習慣 已經 較少 低調 老師 發現 很多 弱勢 孩子們 根本 問題 沒辦法 想像 若是 自己 孩子 餓肚子 中午 吃到 第一 景象 今年 福利社 早餐 孩子 原因 或許 老師 默默 付出 得到 更多 老師 響應 照過來 過去 土司 不要 老師 一下 夾心 餅乾 你們 什麼 時候 這邊 牛奶 __UNDEF__ 麵包 早上 有時候 肚子 時候 下午 __UNDEF__ 你們 過來 這邊 那邊 糖果 __UNDEF__ 什麼 儘管 吃吃到 吃到 這些 東西 準備 你們 老師 我們 資源班 導師 范僑芸 老師 大家 準備 同學 準備 他們 排課 這裡 的話 他們 我們 招呼 一下 他們 就是 沒有 早餐 沒有 可以 早餐 同學 我們 特別 提醒 如果 沒有 的話 沒有 早餐 沒有 早餐 的話 可以 我們 這裡 __UNDEF__ 為什麼 時候 便當 因為 老師 __UNDEF__ 便當 便當 帶回 晚餐 媽媽 過世 日子 正浩 早餐 晚餐 分別 老師 老師 幫忙 解決 不過 現在 爸爸 覺得 手頭 過得去 希望 資源 盡量 留給 正浩 需要 幫助 孩子 偶爾 善心 人士 捐贈 物資 爸爸 不吝 分享 這些 正浩 但是 正浩 爸爸 因為 很多 小朋友 他們 因為 生活 一樣 比較 困難 所以 然後 一半 自己 帶回去 另外 一半 學校 哪些 孩子 如果說 比較 困苦 可以 一起 分享 這裡 資源 他們 一些 一些 金錢 部分 爸爸 商量 正浩 專戶 然後 等到 升學 時候 提領 老師 雖然 已經 正浩 班級 導師 不過 學校 還是 隨時 隨地 關心 不僅 如此 __UNDEF__ 老師 撥空 大老遠 上山 看看 正浩 近況 裡面 冷凍 冰起來 水餃 包子 大型 物資 我們 老師 真的 有心 可以 慢慢 不會 佩玲 老師 說給 你們 然後 天氣 那麼 剛剛 __UNDEF__ 冰箱 冷凍 起來 拿去 三月 到期 三月 幾號 十三號 可以 早餐 不要 冷凍 然後 知道 什麼 時候 報答 功勞 很多 不同 關心 生活 他們 比較 然後 芎林 時候 比較 芎林 時候 常常 時候 __UNDEF__ 真的 實在 我們 老師 真的 有心 __UNDEF__ 還好 正浩 以後 怎麼辦 大學 畢業 以後 成就 的話 一定 不要 忘記 老師 爸爸 希望 第一 要求 品性 不要 變壞 然後 第二 爸爸 功課 要求 功課 可能 要求 一百 六十 可是 至少 基本 __UNDEF__ __UNDEF__ 練習 爸爸 而且 爸爸 爸爸 聯絡簿 覺得 一般 也許 富有 家庭 不一定 可能 爸爸 媽媽 忽略 簽到 聯絡簿 細節 可是 爸爸 聯絡簿 可能 溝通 老師 __UNDEF__ 需要 什麼 老師 正浩 今天 怎麼樣 覺得 爸爸 覺得 感動 地方 為什麼 一直 一直 這樣子 付出 因為 覺得 爸爸 非常 孩子 所以 一樣 孩子 怎麼 空虛感 空虛 怎麼 空虛 老師 為什麼 老師 怎麼 沒有 老師 請問 老師 透過 聯絡簿 老師 溝通 __UNDEF__ 溝通 因為 這邊 電話 聯絡簿 只要 紅字 特別 注意 因為 老師 所以 如果 __UNDEF__ 爸爸 如果 知道 盡量 畢業 感覺到 老師 認真 教學 真是 謝謝 老師 噓寒問暖 而已 老師 孩子 照顧好