， 最佳 時 是 屬於 積極 主動 、 有 創意 的 ； 最 壞 時 ， 他們 內心 充滿 了 猶豫不決 ， 甚而 害怕 做 決定 ， 內心 充滿 了 猶豫不決 的 苦痛 ， 而 受 「 決定 恐懼 」 的 干擾 。 日本 青少年 在 成長 的 歷程 中 ， 同時 表達 著 兩 種 互相 矛盾 的 訊息 ── 需要 權威 的 輔導 以 反抗 權威 的 壓力 ， 透過 原宿 的 體驗 ， 表現 積極 主動 、 有 創意 的 藝術 活動 ， 而 不會 猶豫不決 、 陽奉陰違 。 在 這些 青少年 送出 互相 矛盾 的 訊息 時 ， 日本 的 權威 人士 、 社會 主流 ， 在 明治 神宮 的 前面 ， 允許 原宿 活動 的 存在 ， 他們 接受 的 是 「 需要 權威 輔導 」 的 訊息 ， 而 讓 這些 青少年 滿足 他們 「 反抗 權威 」 的 需求 ， 光明正大 地 唱 他們 喜愛 的 歌 ， 跳 他們 喜歡 的 舞 ， 而 不要 讓 他們 走入 歧途 ， 舞進 地 下 。 最 重要 的 是 在 接受 權威 的 輔導 之後 ， 日本 的 青少年 ， 以 適合 他們 表達 的 方式 ， 度過 了 認同 的 危機 。 有 些 人 在 傳統 的 文化 中 繼續 增添 創新 的 元素 ， 而 多數 的 青少年 仍然 加入 上班族 ， 成人 以後 ， 他們 大多數 都 是 肯定 有成 者 。 我們 為 青少年 成立 的 服務 中心 、 康樂 場所 、 教育 機構 或 學習 計畫 ， 似乎 都 是 缺少 了 一點 青少年 表達 積極 主動 、 有 創意 的 空間 和 機會 ， 所以 在 我們 的 表演 藝術 沽動 中 反映 不 出 青少年 成長 的 心聲 。 我 擔憂 的 不 是 這 一 兩 年 的 事情 ， 而是 在 我們 的 國民 所得 進入 六千 美元 ， 甚至 更 高 以後 ， 再 想 同時 滿足 青少年 接受 權威 的 輔導 及 反抗 社會 壓力 需求 時 ， 恐怕 是 有點 措手不及 ， 在 整 個 表演 藝術 文化 活動 中 ， 恐怕 也 會 呈顯 傳承 不足 ， 創新 無力 的 現象 。 讓 我們 大家 積極 主動 、 有 創意 地 探討 、 研究 ， 並 設計 適合 青少年 的 場所 及 活動 ， 在 權威 的 輔導 下 ， 讓 他們 表達 積極 主動 有 創意 的 需求 。 不 怕 青少年 反抗 ， 只 怕 他們 缺少 輔導 。 4 人際 期望 當 一 個 人 被 期望 表現 聰明 或 愚笨 ， 而 他 也 得到 這樣 的 訊息 ， 會不會 因此 透過 自我 的 驗證 預言 ， 而 符合 別人 的 期望 呢 ？ 望子成龍 、 望女成鳳 、 恨 鐵 不 成 鋼 ， 都 是 人間 期望 的 例子 ── 強烈 的 期望 。 期望 有時 也 真 會 產生 效應 。 人間 的 期望 效應 ， 是 指 一 個 人 對 另外 一 個 人 行為 的 期望 ， 對 被 期望 者 行為 的 影響 。 人際 相處 很少 完全 順其自然 ， 我們 多半 有 備而處 ， 指望 別人 表現 某些 自己 在乎 的 行為 ， 人際 關係 中 的 感情 愈 深 ， 期望 就 愈 高 ， 父母 所以 望子成龍 、 望女成 鳳 ， 就 是 因為 父母 早已 勾劃出 理想 子女 的 形象 ──男 龍女鳳 。 老闆 對 屬下 也 有 期望 ， 日本 的 老闆 期望 他們 的 員工 忠誠 勤勉 、 可靠 、 合作 、 重視 基礎 技藝 、 關注 品質 ； 代代 相傳 、 年年 累積 ， 日本 的 老闆 也 會 想盡 辦法 以 自己 的 行為 表現 來 實現 他們 對 員工 的 期望