現代 建設 中 所 扮演 的 重要 角色 。 從 歷史 與 社會 發展 的 角度 看 ， 殖民地 初期 ， 香港 的 地位 和 角色 或者 仍然 不 太 突出 。 但是 ， 隨著 種族 交往 愈趨 頻繁 、 資訊 流通 日趨 迅速 、 思想 衝擊 不斷 加劇 ， 以及 社會 結構 日漸 複雜 、 經濟 規模 持續 壯大 和 司法 制度 漸 趨 完善 ， 香港 已 逐步 提升為 推動 中國 內地 發展 的 一 股 龐大 力量 。 不但 是 香港 社會 日趨 多元 ， 混血兒 亦 好 ， 純種 華人 亦 好 ， 他們 均 已 從 原初 只 講 「 賺錢 謀生 」 的 層次 ， 漸漸 興起 了 造福 桑梓 、 報效 國家 的 更 高層次 。 也 即 是 說 ， 經過 一 段 時間 的 發展 ， 香港 已 從 華洋 交匯 的 環境 中 孕育出 中西薈萃 的 獨特 文化 ， 並 確立 了 本身 作為 地區性 商業 樞紐 的 地位 。 註釋 1 何世禮 出生 後 ， 家人 稱 之 為 「 四兒 」 ， 其 計算 方法 當然 是 按 重男輕女 的 傳統 ， 只 計 男丁 ， 不計 女丁 。 即 是 只 計 長子 （ 過繼子 ） 何世榮 ， 次子 何世勤 （ 早夭 ） 、 三子 何世儉 及 何世禮 ， 女兒 則 不 列入 計算 範圍 。 第二 章 成長 求學 之 謎 何世禮 父親 何東 早年 照片 。 （ Ho Kom-Tong : A Man For All Seasons , Frances Tse Liu ） 何世禮 母親 麥秀英 晚年 油畫 肖像 。 （ Ho Kom-Tong : A Man For All Seasons , Frances Tse Liu ） 何世禮 生母 張靜蓉 晚年 油畫 肖像 。 （ Ho Kom-Tong : A Man For All Seasons , Frances Tse Liu ） 第二 章 求學 皇仁 父子 兩 代 的 皇仁 情緣 二十世紀 初葉 ， 國民 政府 與 港 英 政府 的 政局 與 社會 出現 了 微妙 、 急速 而 截然不同 的 轉變 ， 不但 影響 了 千千萬萬 中國人 的 命運 ， 亦 牽動 了 無數 華人 的 神經 。 就 在 那 個 思潮 激盪 而 風雲色變 的 革命 年代 ， 何世禮 在 1916年 左右 從 一 個 「 全 女生 」 的 學習 環境 （ 拔萃 女 書院 ） ， 轉到 一 個 「 全 男生 」 的 學習 環境 （ 皇仁 書院 ） ， 繼續 其 人生 路途 上 的 摸索 。 對 現時 很多 香港人 而 言 ， 皇仁 書院 絕對 是 一 個 大名鼎鼎 的 名字 ， 該 校 創立 於 1862 年 ， 原名 為 中央 書院 ， 後來 雖 曾 改名為 維多利亞 書院 （ Victoria College ） ， 但 1894年 又 改為 皇仁 書院 ， 直至 現在 。 該 校 創立 初期 的 主要 目的 ， 在於 為 殖民地 政府 培訓 中 英 雙語 的 翻譯 人才 ， 藉以 推動 中 西方 的 商業 貿易 。 由於 該 校 採取 西式 辦學 ， 在 教授 中 、 英 雙語 的 同時 ， 引入 了 諸如 算術 、 地理 、 地圖 繪製 及 科學 等 學科 ， 並 十分 重視 體育 競技 等 身心 活動 ， 故 吸引 了 本 地 、 中國 大陸 及 東南亞 等 地區 一些 嚮往 西式 教育 的 學生 ， 因而 令 該 校 在 日後 發展成 中西 文化 交流 、 學術 思想 匯聚 的 重鎮 ， 人才輩出 ， 著名 舊生 如 孫中山 、 唐紹儀 、 廖仲愷 、 謝纘泰 、 周壽臣 、 王寵惠 、 王寵益 、 何啟 、 李孝式 、 黃文山 及 蘇曼殊 等 ， 不但 在 香港 的 歷史 上 赫赫有名 ， 在 中國 及 東南亞 的 歷史 上 同樣 舉足輕重 、 叱吒 一時 （ Stokes & Stokes , 1988 ） 。 對於