張五常 教授 認為 是 最 好 的 一 本 書 呢 ！ 在 亞當 ‧ 史密斯 和 《 原 富 》 的 奠定 下 ， 古典 經濟 學派 於焉 誕生 ， 歷經 李嘉圖 （ D .
 
Ricardo , 1772 ~ 1823 ） 、 馬爾薩斯 （ T .
 
Malthus , 1766 ~ 1834 ） 以及 密爾 （ J.S .
 
Mill , 1806 ~ 1873 ） 這 幾 位 名家 的 發揚光大 。 到 了 馬夏爾 的 手 上 ， 演化為 新 古典 學派 ， 由於 馬夏爾 的 《 經濟學 原理 》 （ Principles of Economics ） 一 書 提供 了 供需 圖形 等 分析 工具 ， 經濟學 的 教學 講授 更為 方便 ， 這 門 學問 也 就 燦然 大備 了 。 一直 到 今天 ， 眾多 基本 經濟學 教科書 都 還 沿用 該 書 所 創 的 分析 工具 呢 ！ 到 了 一九三○年代 ， 經濟學 有 了 重大 變革 。 那 是 因為 起自 一九二九年 美國 華爾街 股市 崩盤 所 引發 的 迄 今 世人 還 聞風喪膽 的 「 全球 經濟 大恐慌 」 ， 經濟 蕭條 、 失業 者 遍布 ， 凱因斯 （ J.M .
 
Keynes , 1883 ~ 1946 ） 在 一九三六年 的 巨著 《 一般 理論 》 （ The General Theory of Employment , Interest , and Money ） 提出 「 創造 有效 需求 」 解藥 ， 從此 政府 能 以 總體 經濟 政策 對 整體 經濟 體系 作 「 精密 調節 」 的 干預 ， 就 普遍 被 接受 ， 而 也 從此 開啟 「 總體 經濟學 」 的 大門 。 而 「 國民 所得 帳 」 在 一九四○年代 被 有 「 國民 所得 之 父 」 尊稱 的 一九七一年 諾貝爾 經濟 學獎 得主 顧志耐 （ S .
 
Kuznets , 1901 ~ 1985 ） 發明出來 ， 更 成為 政府 能 以 政策 促進 「 物質性 」 國民 所得 成長 的 標的 ， 也 助長 凱因斯 理論 的 普及 。 如今 我們 日常 生活 中 天天 被 報導 的 財經 消息 ， 幾乎 都 是 總體 經濟 的 範疇 ， 而 經濟學 也 在 總體 經濟學 誕生 後 才 成為 顯學 。 亞當 ‧ 史密斯 的 《 原 富 》 雖 是 好 書 ， 但 並 不 好 教 ， 真正 被 世人 所 普遍 接受 的 經濟學 教科書 是 一九四八年 面世 的 ， 它 是 一九七○年 諾貝爾 經濟 學獎 得主 薩繆爾遜 花 了 三 年 才 完成 的 《 經濟學 》 （ Economics ） ， 該 書 出版 後 洛陽 紙 貴 ， 曾 有 一 段 不 短 的 時間 ， 其 在 全球 的 銷售量 被 認為 僅 次於 《 聖經 》 。 這 本 基本 經濟學 教科書 之所以 暢銷 ， 天時 地利 人和 ， 三 者 齊備 ， 可 謂 時 也 、 運 也 、 命 也 。 一來 當時 是 第二 次 世界 大戰 結束 ， 新 問題 一 籮筐 ， 經濟學 面臨 一 種 動態 階段 的 挑戰 ， 「 馬歇爾 計畫 」 所 揭示 的 政府 強力 策略 抬頭 ， 學生 們 飢渴 的 盼望 有 跟 時勢 密切 連結 的 入門書 ； 二來薩繆爾遜 在 當時 已 有 足夠 顯赫 的 學術 地位 ， 可以 全力 撰寫 教科書 ； 三來薩繆爾遜 精通 數理 ， 有 充分 能力 在 教科書 中 以 簡單 明瞭 的 「 數理 模式 」 撰文 ， 讓 學習 者 易於 研讀 。 就 在 此 種 環境 下 ， 轟動 全球 的 基本 經濟學 教本 於焉 誕生 ， 它 不但 讓 經濟學 普及 成為 顯學 ， 也 奠定 不久 之後 經濟學 列入 諾貝爾獎 頒授 學門 的 基礎 。 也 就 是 薩繆爾遜 的 這 本 教科書 ， 以及 他 在 一九四七年 出版 的 《 經濟 分析