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膠帶 普通 膠帶 如果 高級 膠帶 反而 無法 創造 撕紙 效果 垃圾 紙袋 準備 垃圾 紙袋 身邊 作畫 收拾 可以 桌面 保持 清爽 和諧 粉彩 部分 我們 作畫 環境 可以 隨時 和諧 心靈 呼應 使用 指頭 塗抹 粉彩 同時 協調 色彩 變成 圖樣 形狀 過程 當中 舒心 愉悅 朋友 一起 畫圖 可以 幫助 個人 找回 自我 周圍 共同 情感 共享 環境 和諧 創作 因為 作畫 當時 心情 不同 可能 使用 色彩 相同 藝術 創作 往往 透過 媒材 表達 當時 情感 因此 代表 著作 心情 我們 帶領 學員 作畫 課程 有時 帶入 繪本 故事 情緒 表達 心情 天氣 活動 希望 大家 作畫 同時 機會 互相 交流 舒解 心情 粉彩 不見得 亮麗 色彩 如同 天氣 有時 晴天 有時 暴雨 我們 情緒 如此 有時 高昂 有時 低落 如果 可以 包容 接納 心情 起伏 懂得 調節 情緒 基本 可以 心理 健康 自己 作畫 一樣 允許 亮麗 時刻 可以 灰暗 低潮 時刻 藉助 藝術 我們 可以 找到 適當 出口 記得 創辦人 帶領 我們 繪製 主題 真的 想像 曾經 穿心 憤怒 情境 於是 削出來 大量 粉彩 揮灑 圖畫紙 然後 用力 塗抹 宣洩 當然 最後 作品 別人 懂得 抽象畫 但是 過程 已經 憤怒 化成 作品 昇華掉 自己 心情 自己 顧好 已經 達到 效果 透過 粉彩 作畫 真的 感受到 怒氣 宣洩 痛快 畫到 主題 因為 人生 歷練 不同 自然 解讀 不同 有的 因為 自己 小孩 感到 孤獨 哀愁 想到 英年 早逝 二哥 雖然 知道 天命 難為 還是 淡淡 哀愁 想起 從小 兄妹 打打鬧鬧 各自 成家 無法 經常 往來 因緣際會 異地 相逢 開始 密切 往來 歡聚 如今 沒有 機會 聽到 二哥 開朗 笑聲 油然 產生 哀愁 作畫 同時 不知不覺 掉下 眼淚 等到 作畫 完畢 心情 舒緩 透過 塗抹抹 過程 傳達 自己 心情 20 分鐘 作畫 時間 產生 心情 畫片 上課 老師 主題 時候 沉默 或是 暗自 神傷 我們 探討 主題 作畫 過程