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某人 試試 方法 雙手 握住 對方 靜待 對方 正面 回應 伸出 接觸 他人 我們 生活 大家 互相 接觸 社會 孩童 時期 我們 毫不 考慮 碰觸 對方 表達 感覺 不幸 隨著 年齡 成長 我們 愈來愈 碰觸 他人 事實 大部分 喜歡 觸摸 大學 進行 特殊 研究 學生 評估 圖書館 人事 設施 圖書館 登記 圖書 管理員 第一 學生 學生 碰觸 從未 字眼 很多 深信 早熟 孩子 一定 父母 那裡 學來 單字 雖然 清楚 單字 真正 意思 倒是 知道 如果 某人 生氣 可以 罵人 所以 他人 面前 特別 小心 可能 反過來說 有時 髒話 必要 罵人 也許 唯一 可以 宣洩 情緒 方式 未必 許多 咒罵 紓解 壓力 方法 只是 留神 說話 對象 以及 地點 下列 可以 幫助 控制 髒話 使用 使 不再 尷尬 雖然 困難 許多 從中 受益 惡習 改掉 1 刪除 口頭禪 一樣 出口 罵人 深呼吸 暫停 一下 空氣 慢慢 出來 不要 說出 2 隨時 靜觀 自己 何處 講話 假想 置身事外 觀察 自己 這樣 可以 使 免去 許多 尷尬 情況 3 寫下 其他 類似 用法 替代詞 例如 如果 臭屁 也許 可以 寫下 自以為是 取代 臭屁 寫下 替代 分鐘 時間 可以 省去 許多 尷尬 時刻 我們 使用 那些 髒話 俚語 因為 一時之間 其他 字眼 如果 備用 詞庫 永遠 不會 聲奪人 9 聆聽 技巧 即使 現在 差勁 聽眾 可以 學會 成為 聽眾 聽眾 利用 機會 學習 適時 反應 自己 神遊 專注 當下 談話 主題 對方 結束 之前 判斷 無法 忍受 插嘴 我們 講話 打斷 覺得 厭煩 至極 蓋洛普 調查 明確 顯示 插嘴 名列 第一 惡習 90% 認為 所有 講話 劣習 插嘴 痛惡 是否 痛恨 那些 常常 中斷 說話 講完 甚至 假想 對方 中途 插嘴 迎面