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心理學 馮德 教學 吸引 走入 心理學 世界 因為 觀點 馮德 不同 吸引 詹姆斯 注意 一八八九年 詹姆斯 四十七 二十六 巴黎 舉行 第一 國際 心理 學會 正式 見面 果然 一見如故 不但 因為 同意 馮德 心理學 重要 興趣 廣泛 關懷 社會 重視 心理學 應用 一八九二年 二十九 終於 詹姆斯 來到 哈佛 大學 主持 詹姆斯 一手 建立 實驗室 取代 詹姆斯 教授 心理學 課程 責任 詹姆斯 可以 毫無 牽掛 回到 哲學 領域 應用 心理學 不同 意見 沒有 繼承 馮德 德國 實驗 心理學 沒有 實現 詹姆斯 實驗 心理學 夢想 興趣 廣泛 好奇 冒險 獨立 思考 創新 關懷 以及 擇善固執 因此 青出於藍 勝於 開創 心理學 寬廣 道路 不僅 知道 如何 創造 機會 而且 懂得 如何 把握 機會 心理學 草創 時期 心理學家 本來 寥寥無幾 擁有 如此 美好 人生 因緣際會 正式 非正式 受教 大師級 開路 先鋒 良師 益友 應用 心理學 便 孟斯特博格 Hugo Munsterberg, 1863-1916 孟氏 德國 出生 猶太人 童年 青少年 時期 充滿 童話 智慧 刺激 環境 長大 早期 興趣 大提琴 研究 考古學 希臘文 阿拉伯文 等等 社會 心理學 興趣 許多 猶太人 一樣 最早 志願 多少 猶太 文化 猶太人 特殊 處境 影響 醫生 肯定 認同 早熟 象徵 自我 追尋 過程 最後 能夠 有所 承諾 必須 仰賴 許多 因素 其中 難得 因緣際會 良師 益友 非常 重要 加上 自我 了解 努力 追尋 最後 成為 肯定 認同 有成 孟氏 一八八二年 十九 進入 Leipzig 大學 讀醫 原本 認識 馮德 馮德 之後 點醒 心理學 興趣 同時 走進 馮德 實驗室 馮德 實驗室 系列 實驗 應用 內省 分析 方法 研究 隨意 活動 實驗 結果 深信 意識 沒有 所謂 意志 象徵 Representation of the will 意志 僅僅 動作 本身 動感 回饋 Kinesthific Feedback 研究 結果 說服 自己 不能 說服 馮德 於是 馮德派 比較 簡單 工作 能夠 獨立 思考 而且 能夠 堅持 到底 適應 挫折 反而 更加 積極 二十三 獲得 哲學 博士 學位 同時 獲得 醫學 博士 學位 論文 有關 自然 調適 原則 Doctrine of nature adaptation 第二 經過 嚴格 考試 得到 Freiburg 大學 教學 職位 之後 便