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遇到 失敗 非常 反應 建議 爸爸 媽媽 可以 飛兒 老師 一樣 保持 冷靜 掌握 引發 孩子 情緒 原因 如同 孩子 情緒 魔法師 遠流 出版 提到 要素 同理 加上 冷靜 回應 知道 覺得 討厭 同理 但是 這樣子 討厭 事情 沒有 解決 冷靜 回應 如果 可以 好好 願意 一起 辦法 孩子 可以 台階 孩子 可以 使用 情緒 表達 策略 引導 孩子 時候 務必 留意 孩子 社會 經驗 我們 所以 孩子 我們 容易 原始 本能 社會 規範 拉扯 猶疑 深層 道理 睿智 但是 沒有 歷練 孩子 感受 字裡行間 智慧 孩子 理智 時候 道理 出來 生氣 好好 大聲 罵人 打架 不能 解決 問題 旁邊 激怒 但是 孩子 情緒 高漲 理智 out 情況 成人 意志 壓抑 情緒 爆發 當然 不管 孩子 還是 成人 壓抑 完全 無法 解決 問題 還是 重申 同理 敲門磚 透過 同理 孩子 知道 爸爸 媽媽 理解 透過 同理 孩子 知道 身體 裡面 一直 自己 行動 力量 什麼 因此 能夠 面對 自己 管理 自己 孩子 情緒 爆炸 相信 爸爸 媽媽 情緒 腦袋 瀕臨 爆炸 但是 穩定 自己 說教 忙著 管教 關注 孩子 情緒 表達 關心 放軟 身段 代表 爸爸 媽媽 投降 能夠 孩子 孩子 情緒 影響 做好 情緒 獨立 EQ 功力 老師 建議 我們 逐一 解釋 步驟 1 冷靜 孩子 出現 情緒 狀況 我們 一定 影響 尤其 我們 孩子 我們 孩子 情緒 共鳴 程度 一定 母子 心電感應 其實 情緒 共鳴 最大化 現象 但是 需要 確定 是否 擁有 大化 情緒 共鳴 日常 生活 一言一行 舉手投足 我們 孩子 情感 早已 深深 顯示 我們 孩子 聯繫 因此 爸爸 媽媽 面對 孩子 情緒 狀態 需要 保持 冷靜 態度 理性 回應 面對 高難度 挑戰 但是 無論如何 引導 孩子 學會 情緒 管理 我們 一定 設法 保持 情緒 影響 獨立 狀態 ── 冷靜 孩子 知道 屬於 問題 爸爸 媽媽 問題 只是 如何 孩子 情緒 保持 冷靜 引導