朋友 或 配偶 ， 此 積極 治療 觀點 和 實用 的 策略 像是 一 本 給 ＡＤＨＤ 患者 、 家長 、 或 相關 工作 人員 尋獲 希望 和 信心 的 尋 寶 圖 。 ─洪儷瑜 ， 台灣 師範 大學 特殊 教育系 教授 常常 ， 在 演講 的 場合 我 被 問到 ： 「 你 的 過動兒 現在 一定 已經 很 好 、 很 優秀 ？ 」 言下 之 意 ， 否則 我 怎會 常 站 在 台 上 教授 有關 ＡＤＨＤ 的 課程 。 我 的 回答 ： 「 我 想 ， 我 之所以 有 機會 站 在 台 上 講課 ， 不 是 因為 我 的 過動 兒子 有 多 優秀 ， 或 我 是 個 多 成功 的 媽媽 ， 而是 我們 願意 面對 ＡＤＨＤ ， 並且 真誠 的 分享 我們 的 經驗 。 」 閱讀 本 書 時 ， 數 度 紅 了 眼 ， 相信 作者 真實 而 深刻 的 告白 ， 必定 可以 幫助 許多 患者 接納 自己 ， 而 書 中 生活化 且 實用 的 建議 更 可 讓 許多 過動兒 及 其 家人 受惠 。 ─ 何善欣 ， 中華民國 過動兒 協會 創會 理事長 作者 在 本 書 中 ， 更 積極 、 更 正面 的 肯定 ＡＤＤ 患者 ， 並 介紹 了 《 分心 不 是 我 的 錯 》 一 書 中 沒有 提及 的 最 新 藥物 ， 以及 不妨 一 試 的 另類 治療法 ； 另 一 個 優點 是 本 書 章節 非常 短 ， 適合 專注力 短暫 的 讀者 ； 寫作 風格 符合 典型 ＡＤＤ 患者 ， 思緒 跳躍 、 誇大 、 衝動 、 充滿 個人 觀點 與 魅力 、 有 一 種 獨特 的 幽默感 。 寫 書 正 是 作者 穩定 自己 的 方法 ， 也 就 是 作者 在 書 中 強調 的 「 創意 出口 」 。 這 個 人 真正 懂得 ＡＤＤ ， 這 本 書 呈現 了 ＡＤＤ 患者 真實 的 樣貌 ， 包括 優點 和 缺點 。 ─丁凡 ， 《 分心 也 有 好 成績 》 及 《 分心 不 是 我 的 錯 》 譯者 看到 書名 《 分心 也 有 好 成績 》 ， 心 中 突然 泛起 陣陣 漣漪 ， 想起 小時候 我 不 就 是 這樣 一 個 小孩 ── 沒有 辦法 全心 看完 一 本 書 、 對 書頁 上 出現 一 堆 字 的 第一 個 反應 就 是 「 放棄 」 ， 林林總總 、 日復一日 ； 於是 對 自己 充滿 不 自信 ， 甚至 有 自卑感 出現 ， 更 具體 的 說 就 是 「 我 永遠 比不上 別人 」 ， 當然 當下 也 不會 瞭解 「 我 本身 可能 遭遇 問題 了 」 。 隨著 年歲 成長 ， 無意 間 接觸 了 「 兒童 福利 」 這 個 領域 ， 並 進行 有關 「 注意力 缺陷 過 動 症 兒童 家庭 福利 需求 」 的 相關 研究 ， 發現 這樣 的 家庭 和 孩子 著實 應該 多 予 重視 。 然 今日 翻閱 此 書 ， 發現 我 的 童年 特質 依舊 存在 ， 需要 一些 時間 來 瞭解 書 的 內容 ， 在 看到 〈 如果 你 讀 不 完整 本 書 ， 請 讀 這 一 章 〉 時 ， 深深 感受到 作者 的 體貼 和 細心 ， 也 確信 他們 是 真正 瞭解 這樣 特徵 小孩 的 學者 ， 專業 的 知識 、 明確 的 治療 方式 ， 相信 對 ＡＤＤ 患者 和 他們 的 家庭 ， 會 有 極 大 的 助益 。 ──賴奕志 ， 慈惠 醫護 管理 專科 學校 研發 處 主任 《 分心 也 有 好 成績 》 真 是 書 如 其 名 。 在 這 本