的 成長 機會 ， 讓 自己 有 所 發揮 。 真實 但 缺漏 的 自己 並 不 可恥 ， 反而 應該 引以為傲 。 在 人 跟 人 互動 的 社會 裡 ， 我們 都 要 學 著 與 人 互動 ， 但 能夠 真正 做到 在 互動 中 不 迷失 自我 ， 得意 時 為 自己 讚揚 、 滿足 ， 憤怒 時 為 自己 適度 伸張 ， 這 本來 就 不 是 一 件 容易 的 事 ， 這 是 一 輩子 的 功課 ， 但是 ， 犯不著 等到 四十 歲 歷經 滄桑 之後 再 開始 學 ！ 引導 孩子 學習 面對 自己 的 不 完美 ， 正視 自己 的 失敗 、 缺點 、 缺陷 ， 然後 ， 勇敢 面對 ， 不斷 試 著 在 問題 中 擊出 答案 。 這 個 功課 ， 其實 在 孩子 出生 後 的 每 一 刻 ， 教養 中 的 每 一 環節 ， 孩子 早 就 握 著 人生 的 筆 ， 努力 刻劃 了 ！ 2 【 預知 逃跑型 】 預知 困難 ， 走 為 上策 2 預知 逃跑型 預知 困難 ， 走 為 上策 你 遇 過 內功 深厚 的 武林 高手 嗎 ？ 他們 最 大 的 功力 就 是 嗅覺 敏銳 ， 只要 聞到 難題 的 味道 ， 就 會 開始 進行 全盤 的 撤退 計畫 ， 在 還 沒 進入 戰場 之前 ， 他們 已經 回到 補給區 了 … … 媽媽 的 苦惱 我們 家 睿睿 ， 現在 雖然 才 中班 ， 可是 我 真的 摸不透 他 的 腦袋 裡 到底 裝 了 些 什麼 。 有 一 次 ， 我 帶 睿睿 去 上 一 個 新 的 課 ， 睿睿 本來 都 好好 的 ， 一 到 現場 就 開始 跟 我 「 盧 」 他 要 回家 ， 他 想 回家 玩 玩具 ， 拉 著 我 的 手 好 清楚 地 說 請 我 帶 他 回去 。 我 跟 他 說 如果 他 進去 上課 ， 上完 我 就 帶 他 去 公園 ， 他 竟然 回 我 說 現在 他 不 想 去 公園 ， 只 想 回家 ， 拗 的 很 。 說起來 也 矛盾 ， 睿睿 好像 堅持 又 不 堅持 。 像 有 一 次 ， 我 跟 睿睿 一起 畫畫 ， 他 問 我 畫 什麼 好 ， 因為 我們 就 坐 在 溜滑梯 前面 ， 因此 我 說 不如 就 畫 溜滑梯 吧 。 沒想到 他 一 聽說 要 畫 溜滑梯 ， 就 說 他 現在 不 想 畫 了 ， 我 問 他 為什麼 ， 他 說 因為 他 想 去 玩 盪鞦韆 ， 要 我 帶 他 去 … … 我 請 他 畫畫 看 ， 他 就 很 大聲 的 說 他 不 要 ， 他 想 去 玩 盪鞦韆 ， 我們 吵 了 快 二十 分鐘 ， 他 相當 堅持 不要 畫畫 ， 要 我 帶 他 去 玩 … … 還 有 一 次 他 跟 表弟 蓋 積木 ， 本來 兩 個 人 蓋 城堡 蓋 得 很 開心 ， 突然間 我 發現 他 消失 了 ， 自己 跑到 廁所 裡 不 知道 在 做 什麼 。 我 覺得 有 問題 ， 問 了 表弟 之後 才 知道 ， 原來 城堡 蓋好 以後 ， 表弟 提議 要 用 積木 做 一 隻 小 狗 ， 這 是 睿睿 從來 沒 做 過 的 ， 所以 ， 連 做 都 還 沒 做 ， 他 又 不見了 ！ 到底 應該 怎麼辦 ？ 之前 有 聽 專家 說 要 尊重 孩子 ， 我 也 很 怕 現在 我 逼 他 ， 反而 對 我 要 他 做 的 事情 更 反感 ， 造成