搞 那些 研究 和 報告 ， 結果 只 有 「 被 炒 」 。 所以 學生 要求 選派 代表 成為 教授 任聘 委員會 的 成員 ， 當地 的 報紙 也 支持 「 讓 學生 們 也 參與 意見 」 。 陳良言 先生 提議 的 「 公開 試講 」 ， 雖然 是 校長 決定 任用 教師 的 方式 ， 但是 教師 講課 的 效果 還是 要 從 學生 身 上 反應出來 的 。 吳靜吉 教授 認為 ： 「 在 學生 心目中 ， 學校 究竟 是 求知 、 取樂 抑或 受苦 的 場所 ， 而 教材 的 有無 意義 、 是否 枯燥 ， 都 和 教師 本人 和 他 的 行為 很 有 關係 。 」 （ 六十四年 六月 一日 《 中央日報 》 ） 本 省 教育 普及 ， 自從 九 年 國教 實施 後 ， 大約 有 百分之七十 以上 的 少年 至少 要 在 學校 待上 九 年 。 這 九 年 當中 又 是 一 個 人 急驟 發展 的 六 歲 到 十五 歲 的 階段 ， 師長 的 影響 往往 會 決定 他們 一生 。 另 有 一 部分 年輕人 要 在 學校 待 九 年 以上 到 十六年 ， 如果 老師 不能 引導 他們 ， 關愛 他們 ， 他們 整 個 人生 的 價值觀 都 會 有 偏差 了 。 資格 只是 證明 一 個 人 具備 了 當 教師 的 基本 學識 ， 但是 這 種 學識 可以 從 某 種 考試 測驗出來 ， 對於 真正 有 獻身 教育 熱忱 的 人 ， 應該 多 開放 幾 條 考試 的 路 ， 不必 限制 得 太 嚴 。 至於 已經 有 資格 ， 同時 又 有 教育 熱忱 的 人 ， 更 不能 因 人事 關係 而 埋沒 了 真正 的 良師 。 我 不 是 一 個 熱切 的 女權 運動 者 ， 我 甚至 還 非常 沒出息 的 欣賞 那些 十分 有 男子 氣概 的 男人 ， 我 喜歡 男性 的 陽剛 和 女性 的 柔美 ， 但是 我 同樣 的 也 不能 忍受 社會 上 某些 人為 的 男女 不 平等 。 大體 上 我們 的 社會 在 立法 上 幾乎 完全 是 男女 平等 的 ， 但 幾千 年 來 男 尊 女 卑 的 觀念 並 不能 完全 改變 。 不但 男人 有 這 種 觀念 ， 連 女人 也 有 ， 因此 除非 是 真正 不能 忍受 的 ， 大多數 對於 某些 可以 忍受 的 不 平等 並 不 抱怨 什麼 。 到 真 忍 不 下去 的 時候 ， 她們 所 能 做 的 也 只是 向 輿論界 投書 而已 ， 因此 我 就 常常 能 接到 這 一 類 的 信 。 職業 女性 受到 不 平等 的 歧視 最 具 代表性 的 ， 是 「 一 小 群 」 在 日本 某 銀行 工作 的 女性 寫來 的 信 ， 她們 舉出 同樣 是 大專 畢業 ， 但 起薪 標準 就 是 男性 高於 女性 ， 其次 領 某些 生活 津貼費 也 是 男性 多於 女性 ， 女性 結婚 就 必需 辭職 。 這 種種 不 平等 現象 按理 說 都 是 不 合於 我們 國家 規定 的 ， 我 把 這 件 事 在 報 上 談 了 以後 ， 曾 引起 不少 有 類似 情況 的 女 職員 投書 ， 大多數 都 是 在 私人 公司 行號 工作 的 。 有 些 還 訴說 她們 不但 薪俸 比男 職員 低 ， 而且 升遷 的 機會 也 更少 ， 甚至 女 職員 還 要 替 男 職員 倒 茶水 。 這 一 類 的 公司 行號 老闆 大多數 是 日本人 ， 他們 把 國內 的 作風 帶到 我們 社會 上來 ， 實在 是 一 件 很 遺憾