家長 的 無知 和 殘忍 。 孩子 吃 手 是 多麼 正常 的 一 種 現象 ， 嬰幼兒 最初 是 用 嘴 來 感知 和 認識 世界 的 ， 小 手 又 是 離 他 最近 、 唯一 能 讓 他 自主 支配 的 東西 ， 所以 吃 手 幾乎 是 所有 孩子 的 本能 ， 根本 不 需要 ， 也 不 應該 制止 。 到 他 可以 動用 自己 的 其他 感知 器官 認識 世界 時 ， 自然 就 不 吃 手 了 ， 就 像 人 學會 站 著 走路 後 ， 自然 就 不 願意 爬 了 。 對於 這樣 一 個 自然 的 認知 過程 ， 家長 卻 要 想 方設法 阻止 ， 而且 採用 打罵 、 針扎 、 抹 辣椒水 等 做法 ， 簡直 就 是 在 嚴刑 逼供 啊 ！ 一 個 弱小 的 孩子 ， 在 人生 初期 就 莫名其妙 地 遭遇 綿延 不斷 的 殘酷 對待 ， 他 的 生命 怎麼 能 正常 展開 、 怎麼 能 不 被 扭曲 呢 ？ 當然 有的 孩子 對 吃 手 表現出 固執 的 喜好 ， 到 四 、 五 歲 ， 甚至 十來 歲 還 在 吃 ， 這 種 情況 往往 和 孩子 的 寂寞 或 自卑 有關 ， 是 其他 教育 問題 積澱 的 後果 ， 吃 手不過 是 孩子 自我 安慰 的 一 種 方式 。 遇到 這 種 情況 ， 家長 更 不 該 制止 孩子 吃手 ， 應該 做 的 是 反省 自己 和 孩子 交流 得 多 不 多 ， 相處 方式 是否 和諧 等等 ， 並 努力 從 這些 方面 解決 。 單純 制止 吃 手 ， 是 對 孩子 自我 心理 安慰 的 粗暴 剝奪 。 即使 從 表面 達到 了 阻止 的 目的 ， 但 孩子 內心 的 壓抑 和 痛苦 必須 找到 一 個 出口 ， 將 可能 出現 更 嚴重 的 心理 問題 和 其他 生理 問題 。 眼前 這 個 年 僅 四 歲 的 孩子 ， 他 的 心 已 和 他 的 一 雙 小 手 一樣 傷痕累累 。 他 揭血痂 、 用 頭 撞 牆 等 自殘 行為 ， 並 不 是 不 懂得 痛 ， 而是 內在 的 痛苦 難以 承受 ， 又 無法 陳述 和 宣洩 ， 只好 用 肉體 的 疼痛 來 轉移 和 緩解 。 不能 說 他 的 家人 有 主觀 惡意 ， 他們 的 主觀 願望 一定 是 好 的 ， 也許 比 一般 家長 更 希望 孩子 成長 得 完美 ， 所以 對於 吃手 這樣 一 件 小 事 也 難以 容忍 ， 更 何況 從 他們 的 陳述 中 我 還 了解到 ， 在 吃飯 、 睡覺 、 玩耍 等 幾乎 所有 的 生活 小 事 上 ， 家長 都 同樣 嚴格 要求 孩子 。 家長 希望 用 各 種 規矩 培養出 孩子 各 種 良好 的 習慣 ， 而 這 對 孩子 來 說 ， 卻 是 自由 意志 被 剝奪 ， 活 在 日復一日 的 冷酷 對待 中 。 他 的 世界 一直 以來 太 寒冷 了 ， 已 被 厚厚 的 冰雪 覆蓋 ， 所以 他 下意識 地 要 把 自己 嚴實 地 包裹 起來 ， 回避 和 外界 交流 ， 直到 失去 正常 的 溝通 能力 。 這 是 一 個 弱小 生命 對抗 惡劣 環境 的 本能 反應 ， 畸形 的 生態 環境 只 能 讓 他 變態 地 成長 。 專門 研究 兒童 精神病 的 蒙特梭利 博士 說 過 ： 我們 常常 在 無意 中 阻礙 了 兒童 的 發展 ， 因此 ， 我們 應該 對 他們 的 終身 畸形 負責 。 我們 很 難 認識到 自己 是 多麼 生硬 和 粗暴 ， 所以 我們 必須