起 ， 由 蘇拾平 先生 主編 ， 由於 他 有 在 傳播 媒體 工作 的 經驗 ， 更 豐實 了 叢書 的 內容 ； 自 第一一六 種 起 ， 由 鄭書慧 先生 接手 主編 ， 他 個人 在 實務 工作 上 有 豐富 的 操作 經驗 ； 自 第一 三九 種 起 ， 由 政大 科管所 教授 李仁芳 博士 擔任 策劃 ， 希望 借重 他 在 學界 、 企業界 及 出版界 的 長期 工作 心得 ， 能 為 叢書 的 未來 ， 繼續 開創 「 前瞻 」 、 「 深廣 」 與 「 務實 」 的 遠景 。 杜拉克 教 我 的 17 堂 課 目錄 推薦文 一 杜拉克 談 威廉 ． 柯漢　彼得 ． 杜拉克 12 推薦文 二 課堂 中 的 智慧 先 知 杜拉克 詹 文明 13 推薦文 三 親身 感受 大師 在 課堂 上 的 活力 伊拉 ． 傑克森 16 前　　　言 杜拉克 究竟 教 了 我 什麼 ？ 20 緣 起 我 如何 成為 現代 管理學 之 父 的 門生 23 特　　 寫 課堂 上 的 杜拉克 36 第 1 堂 課 大家 都 知道 的 事情 往往 是 錯 的 47 第 2 堂 課 自信心 是 一 步 一 步 建立 起來 的 61 第 3 堂 課 別 老是 重複 過去 成功 的 做法 79 第 4 堂 課 面對 問題 時 ， 無知 比 經驗 更 可貴 96 第 開發 本行 之外 的 第二 專長 112 第 想要 出類拔萃 ， 就 不能 害怕 失敗 128 第 7 堂 課 行銷 的 目標 是 為 了 不必 再 推銷 146 第 8 堂 課 倫理 、 榮譽 、 操守 和 法律 161 第 9 堂 課 未來 無法 預測 ， 但 可以 創造 179 第 每 個 人 都 要 有 所 承擔 194 第 先 了解 部屬 ， 才 能 領導 他們 211 第 12 堂 課 失敗 者 依然 潛力 無窮 227 第 每 個 大兵 的 背包 裡 ， 都 有 統帥 的 指揮棒 242 第 14 堂 課 經營 管理 也 能 自動 導航 嗎 ？ 262 第 15 堂 課 擬 策略 不能 套 公式 275 第 16 堂 課 如何 激勵 知識 工作 者 291 第 17 堂 課 杜拉克 的 自我 發展 原則 312 後 　　　記 謝謝 你 ， 彼得 ！ 同 註 。 王永慶 於 一九八二年 十月 四日 ， 在 台塑 第二 期 在職 人員 訓練班 開訓 時 ， 以 『 談 先 苦 後 甘 的 道理 』 為題 演講 之 講詞 。 同 註 。 同 註 。 同 註 。 王永慶 於 一九七九年 三月 二十日 ， 應邀 在 台大 商學院 研究所 演講 之 講詞 。 第 3 部 星期一 下午 ， 化學系 系主任 克林 ‧ 波格 藍 跟 系 上 資深 教授 們 共進 午餐 兼 開會 ， 隨後 回到 辦公室 時 ， 看到 地球 科學 系 的 系主任 菲利 ‧ 歐巴洪馬早 在 那裡 等 著 他 ， 十分 意外 驚訝 。 歐巴洪馬 說 ： 「 可不可以 跟 你 單獨 談 幾 分鐘 ， 門 關上 ？ 」 歐巴洪馬 是 森瑪曼 眾多 「 搶 人才 行動 」 的 其中 一 次 大豐收 。 當時 ， 他 是 個 赫赫有名 的 石油 地質學家 ， 在 美國 東岸 一 所 著名 大學 當 名牌 教授 ， 獲得 產業界 的 巨額 資助 ； 他 的 妻子 派蒂 則 在 鄰近 波士頓 一 所 大學 裡 教授 心理學 。 有趣 的 是 ， 他 之所以 會 考慮到 聖主隆 來 ， 原因 只不過 是 妻子 被 哈麗碧翠絲拓 學院 相 中 ， 想 請 她 擔任 院長 一 職 ， 但 除非 她 先生 同時 能夠 在 卡匹圖市 找到 一 份 第一流 的 工作 ， 否則 她 不會 異動 。 森瑪曼