質化 研究 以及 紮根 理論 研究 方法 的 專書 論述 ， 因此 在 這裡 只 非常 簡短 扼要 的 介紹 紮根 研究 方法 的 核心 特質 ── 資料 收集 與 分析 的 過程 。 此 一 過程 同時 包含 理論 驗證 與 理論 發展 ， 也 就 是 演繹 與 歸納 並重 ， 因此 資料 的 蒐集 與 分析 是 一併 發生 、 同時 進行 、 連續 循環 的 過程 。 其中 運用 的 主要 策略 包括 ： 理論性 抽樣 原則 、 比較 原則 、 否定 例子 、 各 類 譯碼 的 運用 ， 以及 互動性 的 思考 、 譯碼 典範 的 使用 、 備忘錄 的 撰寫 、 排序 等 。 徐宗國 教授 分別 在 一九八六 、 一九八九 、 一九九四年 發表 的 多 篇 學術 專文 中 指出 ， 「 「 理論性 抽樣 」 （ theoretical sampling ） 是 指 依據 田野 中 （ 本 書 的 田野 是 台灣 都會區 育有 六 歲 以下 小孩 的 雙薪 家庭 ） 自然 萌發 的 理論 來 選擇 樣本 的 方式 。 實際 上 就 是 應用 不斷 比較 的 原則 ， 首先 比較 相同 事件 ， 掌握 研究 對象 間 的 相似性 與 相異性 ， 以便 建立 較 完整 的 有關 類屬 的 特徵 與 面向 。 其次 ， 遵循 萌發出 的 理論 的 導引 （ 也 就 是 下 一 個 待 驗證 的 假設 ） ， 採取 不同 情況 下 的 事件 做為 比較 ， 以 驗證 理論性 抽樣 所 形成 的 假設 ， 並 試 著 去 發現 存在 於 某 一 團體 的 類別 與 屬性 ， 以及 類別 與 類別 間 的 關係 ， 是否 也 存在 於 另 一 個 團體 ， 變化 程度 如何 。 多 次 比較 而 能 被 驗證 成立 者 ， 則 可 暫時 的 確定 類屬 與 特徵 ， 還 有 類屬 間 的 關係 。 當 研究 者 不斷 由 不同 的 事件 中 ， 得到 類別 與 屬性 間 呈現 一致 、 穩定 的 關係 ， 再 經由 更多 事件 的 分析 後 ， 也 未 見 有 其它 屬性 出現 時 ， 就算 達到 「 理論 飽和 」 （ sature ） 的 程度 ， 可 停止 樣本 的 比較 ， 完成 紮根 理論 的 建立 。 簡言之 ， 指引 理論性 抽樣 的 方式 ， 就 是 在 分析 的 過程 中 不斷 的 「 問 問題 」 與 「 做 比較 」 。 徐宗國 教授 表示 ： 當 經過 比較 之後 ， 確定 發現 的 是 所 研究 現象 中 普遍 的 特質 ， 研究 者 就 可以 將 他們 歸納 並且 提升到 抽象 層次 成為 概念 ； 不同 者 則 可以 經由 比較 發現 其中 不同 的 社會 結構 與 情境 因素 ， 藉 此 資料 找出 秩序 ， 並 發掘 各 現象 間 的 關係 。 專研 紮根 理論 多 年 並 著作 等身 的 學者 史特勞斯 與 克賓 表示 ， 在 抽樣 的 初始 階段 ， 研究 者 希望 盡可能 的 衍生 （ generating ） 最 多元 的 類屬 ， 所以 他 要 盡可能 的 在 每 個 類屬 上 ， 有 系統 的 收集 資料 ， 也 就 是 保持 抽樣 的 一致性 （ consistency ） ； 稍後 ， 研究 的 焦點 將 放 在 類屬 的 發展 （ development ） 與 密度 （ density ） ， 此時 資料 的 收集 將 集中 在 特殊 （ specific ） 的 領域 。 而 「 否定 例子 」 （ negative case ） 則 提供 了 修飾 的 機會 ， 可以 把 不同 情況 以及 其 結果 納入 形成 中 的 理論 ， 使 其 具 多樣性 、 豐富性 。 因為 理論性 抽樣 及 比較 的