對 孩子 智慧 的 影響 是 各 百分之五十 。 基因 決定 孩子 大腦 的 結構 ， 但 裡面 神經 迴路 的 連接 卻 是 後天 經驗 所 決定 的 。 我們 的 大腦 有 很 大 的 可塑性 ， 老人 中風 後 ， 如果 勤 於 復健 ， 也 可以 恢復 很多 的 功能 。 蘇格蘭 有 位 醫生 追蹤 五百 名 水腦症 孩子 的 智能 發展 三十 年 ， 他 發現 只要 病情 是 慢慢 惡化 ， 大腦 有 時間 逐步 適應 ， 孩子 智力 發展 都 沒有 很 差 ， 甚至 有 兩 名 兒童 後來 念到 大學 畢業 。 先天 大腦 帶給 孩子 的 限制 ， 恐怕 不及 後天 教養 態度 、 學習 動機 對 孩子 影響 來得 大 。 古人 說 ： 「 「 蓬生 麻 中 ， 不 扶 自 直 。 」 即使 天生 是 蓬 ， 在 環境 都 是 麻 時 ， 也 會 變成 直 的 ， 所以 身教 言教 遠 比 腦 大 重要 得 多 。 顱 相學 是 十九世紀 的 事 ， 腦 的 迷思 在 二十一世紀 不 應該 還 存在 。 一 個 人 會 成功 不 在於 頭 有 多 大 、 腦 有 多 聰明 ， 而 在於 他 是否 肯 全心 投入 ， 鍥而不捨 的 追求 他 的 理想 。 現在 我們 國家 最 大 的 隱憂 不 是 在 我們 的 孩子 不 夠 聰明 ， 而是 在 他們 的 價值觀 有所 偏差 ， 人格 的 鍛鍊 有 所 不足 。 我們 目前 兩極化 的 社會 不 是 培養 孩子 品德 的 好 環境 ， 我們 傾向於 非 黑 即 白 、 非 藍 即 綠 ， 不 留 疑問 的 空間 ， 看 事情 都 從 表象 推測 原因 ︵ 如 腦 大 ︶ ， 不能 深入 分析 。 看到 我們 的 國民 捨本 逐 末 ， 一味 的 追求 一 個 自己 無法 改變 的 東西 ， 卻 放 著 可以 使力 改善 的 東西 於 不顧 ， 我 感到 萬分 的 可惜 。 ︵ 《 康健 》 雜誌 ， 二○○ 二 年 十一月 ︶ 11 偏見 與 標籤 有 一 個 笑話 說 一 位 牧師 上 了 天堂 之後 ， 發現 聖彼得 給 他 住 的 房子 又 小 又 簡陋 ， 給 另 一 位 計程車 司機 住 的 房子 卻 又 大 又 豪華 。 他 很 不平 的 抗議 說 ： 「 我 一 輩子 都 奉獻給 主， 為什麼 我 的 待遇 還 不及 他 呢 ？ 」 聖彼得 解釋 說 ： 「 當 您 傳道 時 ， 人們 都 在 睡覺 ； 但是 當 他 開車 時 ， 人們 都 在 祈禱 。 」 事情 的 表象 常 愚弄 人們 的 眼睛 ， 但 實質 的 效果 才 是 天主 最後 審判 的 依據 。 台灣 現在 的 社會 愈來愈 注重 表象 ， 對 一 個 人 的 判斷 不再 以 內涵 為 依歸 ， 而 先 從 一 個 與 任何 事 都 不相干 的 指標 著手 ， 例如 出生地 變成 對 國家 忠不忠誠 的 一 個 指標 。 這 種 做法 非常 危險 ， 因為 人 不 是 理性 的 動物 ， 二○○ 二 年 拿 諾貝爾獎 的 康納曼 就 以 實驗 證明 ， 人 很 容易 被 貼上 的 標籤 所 誤導 而 產生 偏見 ； 一旦 偏見 產生 ， 即使 用 意志力 校正 也 難以 還 原先 前 的 狀態 。 就 像 一 塊 潑到 茶漬 的 桌布 ， 再 怎麼 洗 都 有 淡淡 的 痕跡 。 這 個 現象 是 所有 監獄 教誨 師 都 知道 的 事 ， 也 是 受刑人 「 更生 」 很 難 成功 的