之間 ， 平均 是 二點零五 元 ； 台化 則 在 零點六 至 三點二 元 之間 ， 平均 一點四五 元 。 3 王永慶 於 一九八一年 十月 十八日 ， 在 明 志工 專中區 校友會 中 的 談話 。 4 同 3 。 5 王永慶 於 一九七二年 十二月 七日 ， 在 中央 委員會 社會 工作會 的 講詞 。 6 狄英 ， ︿ 王永慶 談 經營 管理 應 合理 ﹀ ， 一九八一年 八月 一日 出版 之 第三 期 ︽ 天下 雜誌 ︾ ， 頁 二八 至 二九 。 7 王永慶 於 一九六六年 六月 ， 對 台塑 經營 研究 委員會 的 談話 。 14 創辦 學校 與 醫院 創辦 明志 工專 一九六三年 ， 王永慶 斥資 新台幣 一億五千萬 元 創辦 私立 明志 工業 專科 學校 。 他 在 台北縣 泰山鄉 環境 幽雅 的 貴子村 山麓 ， 買下 四十五 公頃 的 土地 ， 開始 建 校 的 工作 。 一九六四年 秋季 ， 在 教育部 核准 之下 ， 明志 工專 正式 招生 。 該 校 在 教學 環境 的 規劃 方面 ， 採取 多 項 獨特 的 措施 。 例如 ， 大量 興建 教師 與 學生 宿舍 ， 讓 師生 全體 住 校 ， 朝夕 相處 ， 以 生活 教育 的 方式 ， 充分 發揮 言教 與 身教 並重 的 教育 功能 。 還 有 ， 藉著 與 台塑 關係 企業 的 建教合作 ， 充分 提供 工讀 機會 。 讓 學生 利用 寒 、 暑假 到 工廠 工讀 ， 使 學生 在 接受 教育 期間 ， 能夠 學 、 用 相 長 ； 以 工讀 所 獲得 的 工資 ， 支付 學費 與 生活 所 需 ， 培養 學生 獨立 自主 的 人格 ， 並 藉 實務 經驗 累積 就業 競爭 潛力 。 王永慶 說 ： ﹁ 我們 希望 這 種 辛苦 的 學習 生活 ， 能 有助於 學生 精神 力量 的 培養 。 尤其 當時 台灣 的 國民 所得 偏低 ， 透過 這 種 教育 方式 ， 我們 協助 了 許多 家境 清寒 、 無力 繼續 升學 的 青年 ， 順利 完成 了 工業 專科 教育 。 ﹂ 8 明 志工 專 為 了 培育 有用 的 高級 工業 人才 ， 非常 重視 實務 教學 ， 除了 安排 教師 到 台塑 相關 企業 駐 廠 研習 以 獲取 實務 經驗 之外 ， 部分 實務 課程 由 台塑 提供 授課 協助 。 這 種 學校 與 企業 建教合作 ， 教師 與 企業 幹部 彼此 交流 的 作法 ， 才 能 逐步 達成 王永慶 強調 的 ﹁ 實務 驗證 理論 ， 理論 支持 實務 ﹂ 的 理想 境界 。 四十多 年 來 ， 明志 工專 的 畢業生 在 該 校 校訓 ﹁ 勤勞 樸實 ﹂ 的 薰陶 之下 ， 一般 都 能 腳踏實地 地 努力 工作 ， 因而 深受 國內 企業界 的 好評 。 王永慶 說 ： ﹁ 明志 工專 畢業 學生 參加 台塑 企業 對 外 招募 大專 人員 的 考試 ， 和 其他 優良 大學 如 成大 、 台大 、 清大 等 大學 畢業生 競爭 ， 結果 不但 毫無 遜色 ， 錄取 比率 甚至 超過 其他 這些 大學 。 ﹂ 9 明 志工 專 設有 機械 工程 、 電機 工程 、 化學 工程 、 管理 、 設計 、 營建 工程 等 六 個 科系 ， 並 於 一九九九年 七月 改制為 明志 技術 學院 ， 又 於 二 gg 四 年 奉准 改名為 明志 科技 大學 。 王永慶 又 在 一九八七年 創辦 長庚 醫學院 ︵ 之後 改為 長庚 醫學 與 工程 學院 ， 一九九七年 改制為 長庚 大學 ︶ ， 一九八八年 創辦 長庚 護理 專科 學校 ︵ 二 gg 二 年 已 改制為 長庚 技術 學院 ︶ 。 為 了 幫助 原住民 學生 自立自強 ， 長庚 護專 與 明志 工專 從 一九九五年 起 ， 每 年 都 大量 招收 原住民