挽留 ， 越過 了 界 ， 通常 結果 就 不 美好 了 ！ 好 同學 ， 不見得 是 好 同事 ； 好 同事 ， 不見得 是 好朋友 ； 好朋友 ， 不見得 是 好 情人 ； 好 情人 ， 不見得 是 神仙 美眷…… 。 關係 的 重要 核心 之 一 是 情緒 ， 情緒 的 變化 無常 眾所皆知 。 因緣 俱 在 ， 和諧 就 在 ， 一 個 條件 不同 了 ， 人 與 人 之間 的 舞步 ， 就 可能 亂 了 調 。 對於 曾經 有 過 的 美好 ， 要 懂得 放下 與 轉身 ， 見 好 就 收 ， 理解 關係 的 必然 。 在 我們 眼前 的 ， 只 有 半 個 世界 ， 等 我們 回頭 ， 就 能 看見 另外 半 個 世界 。 然後 ， 依然 保持 對 人 的 真誠 與 關懷 ， 讓 自己 過 得 好 ， 或許 ， 會 有 另 一 種 美好 的 形式 再次 出現 。 在 互動 中 相互 學習 在 人 我 互動 中 ， 不要 都 只 想 著 爭 輸贏 ， 低下 頭 ， 學會 欣賞 ， 就 能 看到 俯拾 即 是 的 金黃 稻穗 所謂 的 人際 高手 ， 不 是 永遠 不會 跟 人 吵架 ， 而是 就算 吵架 後 ， 懂得 如何 修補 被 傷害 的 關係 ， 到 仍 可 互動 相處 的 範圍 。 如果 一 個 人 跟 別人 吵架 就 從此 冷戰 ， 拒絕 往來 ， 那麼 這 個 人 就 很 難 維持 深刻 的 關係 了 ！ 一 段 健康 的 關係 ， 是 能 容許 雙方 講 自己 想 講 的話 ， 但 又 尊重 對方 的 感受 ， 包括 愛情 、 親情 ， 或 一般 的 人 我 互動 。 我們 容許 他人 把 對 我們 的 批評 說 出口 ， 我們 才 有 機會 告訴 對方 ， 某些 字眼 使 人 難受 ， 一 次 又 一 次 ， 讓 彼此 的 互動 能 磨合 修正 。 這 個 過程 中 ， 怕 的 是 我們 沉 不 住 氣 ， 開始 用 情緒 相互 角力 ， 那 就 喪失 了 我們 想 藉由 這 過程 幫助 對方 的 原意 。 讓 對方 知道 ， 他 也 能 影響 我們 ； 讓 對方 有 掌控感 ， 能 珍惜 與 看重 自己 對 他人 的 影響 ， 妥善 運用 。 藉由 相互 的 學習 ， 再 回到 我們 自己 本身 來 成長 。 在 人 我 互動 中 ， 不要 都 只 想 著 爭 輸贏 ， 我們 要 低下 頭 ， 要 學習 對方 好 的 部分 ， 學會 欣賞 ， 就 能 看到 俯拾 即 是 的 金黃 稻穗 。 適得其反 的 愛 我們 想 給 他人 的 愛 ， 給 得 太多 、 給 得 太 快 ， 那 恐怕 不 全然 是 為 了 對方 ， 可能 有 部分 是 為 了 滿足 自己 「 夫 愛 馬 者 ， 以 筐 盛 矢 ， 以 蜃 盛溺 。 適 有 蚊 虻 僕 緣 ， 而 拊 之 不時 ， 則 缺 銜 毀 首 碎 胸 。 意有 所 至 而 愛 有 所 亡 ， 可 不慎 邪 ！ 」 ─ 《 莊子 ． 人間世 》 我 很 喜歡 莊子 的 這 段 話 ， 可以 簡單 翻譯 如 下 ： 「 有 一 個 愛 馬 的 人 ， 以 精緻 的 竹 筐 接 馬 糞 ， 用 珍貴 的 盛水器 接 馬 尿 。 剛好 有 蚊 虻 叮 在 馬背 上 ， 而 愛馬人 出其不意 地 拍打 ， 馬 就 會 驚 怒 而 咬斷 啣勒 ， 毀壞 頭