看待 自己 的 父親 和 母親 。 在 平塚家 ， 雷鳥 是 個 聰明 好勝 、 值得 信賴 的 女兒 ， 但 在 雷鳥 眼 中 ， 小時候 認為 很 親近 的 父親 ， 其實 是 個 霸道 的 「 絕對 存在 」 。 往昔 ， 父親 認為 下町 的 三味線 有損 官吏 門第 的 聲譽 ， 禁止 母親 彈唱 ， 甚至 逼迫 母親 學習 英文 ； 而 在 女兒 即將 畢業 的 今日 ， 父親 竟然 禁止 女兒 學習 英文 ， 而 理由 是 「 女子 不 需要 外語 能力 」 。 身為 政府 官員 身分 的 父親 ， 為 了 配合 國策 與 當時 的 復古 潮流 ， 如此 做 或許 理所當然 ， 但 對 雷鳥 來 說 ， 怎麼 看 都 覺得 父親 是 個 獨裁 者 。 既然 父親 不准 女兒 學習 英語 ， 女兒 只 能 瞞 著 父親 偷偷 學習 。 這 時期 的 雷鳥 ， 閱讀 嗜好 逐漸 傾向 宗教 、 哲學 、 思想 之類 的 書籍 ， 比起 情趣 ， 她 更 喜歡 思索 。 女子 學校 畢業 後 ， 若 還 想 繼續 升學 ， 可以 選擇 專業 科 ， 也 就 是 高等 師範 學校 。 不過 ， 高等 師範 學校 終究 脫 不 開 賢妻良母 教育 。 此時 ， 雷鳥 讀 了 成瀨 仁藏 7 著 的 《 女子 教育 》 一 書 ， 最後 選擇 了 日本 女子 大學 。 這 一 年 是 明治 三十六年 （ 一九○三 ） ， 雷鳥 十七 歲 。 成瀨 仁藏 於 明治 二十七年 （ 一八九四） 自 美國 歸來 後 ， 到處 宣 講 女子 教育 的 重要性 ， 最後 於 明治 三十四年 （ 一九○一 ） 創設 了 日本 女子 大學 。 創校 宗旨 為 「 視 女子 為 人 而 教育 、 視 女子 為 婦女 而 教育 、 視 女子 為 國民 而 教育 」 ， 正 是 這 個 創校 宗旨 吸引 了 雷鳥 的 心 。 平塚家 的 獨裁 者 父親 起初 不 允許 女兒 繼續 升學 。 這 也 難怪 ， 那 個 時代 的 上流 階級 戶長 大多 認為 「 女子 讀 太多 書 ， 反倒 會 變 得 不幸 」 。 幸好 母親 也 出面 懇求 ， 總算 得到 父親 認可 ， 但 條件 是 只 准 進 「 家政科 」 。 日本 女子 大學 嚴守成 瀨 校長 的 「 自主 」 、 「 自學 」 宗旨 ， 並 非 填鴨式 教育 。 禮堂 高高 掛 著 「 人格 徹底 ， 自發 創生 ， 實踐 倫理 」 匾額 。 雷鳥 很 喜歡上 一 週 一 次 的 成瀨 校長 的 「 實踐 倫理 」 課 。 校長 在 課堂 講授 的 世界觀 、 宗教觀 、 道德觀 等 ， 都 與 官立 女子 高等 師範 學校 灌輸 的 賢妻良母式 教育 不同 。 雷鳥 入學 後 第二 年 ， 曾經 為 了 與 謝野鐵 幹 ， 和 與 謝野晶子 展開 一 場 三角 戀愛 爭鬥 的 山川 登美子 ， 也 入學 讀 英文科 ， 另 一 位 「 新詩社 」 的 《 明星 》 才女 則 進入 國文科 。 表面 看去 ， 雷鳥 似乎 穩定下來 。 然而 ， 雷鳥 發現 宿舍 的 舍監 學長 只 學習 了 成 瀨 校長 主義 的 形骸 ， 標榜 的 都 是 一些 死背 的 教條 ， 漸漸 開始 失望 。 而且 ， 雷鳥 明明 是 家政科 的 學生 ， 卻 經常 出入 文科 教室 ， 這 點 也 令 舍監學 長視 雷鳥 為 異端 份子 。 這些 不以為然 延燒 至 成瀨 校長 身 上 ， 雷鳥 對 校長 逐漸 產生 距離感 。 據說 ， 成 瀨 校長 時常 提起 學校 後援 者 的 名字 ， 例如 三 井 、 住友 等 財閥