個 組織 ， 可以 把 這 趟 旅行 中 我 所 認識 的 戈登 ． 漢普頓 、 帕文 教授 、 大庭 博士 、 鳥 越 教授 這些 學者 ， 都 結合成 夥伴 關係 ， 讓 這 趟 旅程 ， 做 更 大 範疇 的 延伸 。 剛 開始 ， 光 是 「 soundscape 」 的 中文 翻譯 也 琢磨 了 許久 ， 有 人 用 「 聲境 」 、 「 音景 」 ， 但是 考量 到 另 一 個 名詞 ── 「 地景 」 （ landscape ） ， 我們 決定 定名為 「 聲景 」 ， 也 就 是 「 聲音 的 風景 」 。 當初 ， 我 跟 余 老師 談到 我 想 成立 協會 的 想法 ， 他 大力 支持 ， 而且 傳給 我 一 份 組織 章程 草案 ， 給 我 很 大 的 鼓舞 。 我 把 其中 的 「 宗旨 」 做 了 一些 調整 ， 在 撰寫 那些 條列式 的 文字 時 ， 我 居然 有 一 種 「 起 草案 、 寫 宣言 」 的 壯烈 情懷 ， 彷彿 志士 在 宣布 自己 起義 的 理由 ， 就 在 余 老師 跟 昆蟲學家 楊正澤 老師 的 協助 下 ， 六 大 「 成立 宗旨 」 洋洋灑灑 為 這 個 組織 開 了 場 ： 一 、 保護 自然 聲景 ， 以 生物 聲學 及 相關 研究 ， 推動 「 生物 多樣性 」 保育 。 二 、 推 在 地 聲 景 ， 建構 藝術 與 文化 保存 的 教育 內涵 。 三 、 透過 聲場 與 環境 的 學術 研究 ， 促進 民眾 的 聽覺 保健 與 權利 。 四 、 推動 錄音 技術 交流 ， 強化 「 聲景 保存 」 做法 與 應用 方式 。 五 、 建構 聲音 的 價值 與 觀點 ， 促進 多元 欣賞 與 尊重 精神 ， 以 提升 國民 聆聽 文化 素養 。 六 、 參與 環境 公共 政策 的 制定 ， 推動 以 聲學 為 基礎 的 理念 ， 並 達成 環境 保護 之 目標 。 當然 ， 這 只 是 草案 ， 任何 組織 一 開始 都 很 有 理想性 ， 能不能 貫徹 執行 ， 全 憑 造化 。 但願 這 份 初衷 ， 一如 我們 對 嬰孩 的 期待 ， 不要 因為 未來 成長 的 起伏 而 被 遺忘 ， 我 希望 它 能 日趨 茁壯 ， 開花 結果 。 因為 聲景 教育 的 牽引 … … 接下來 的 問題 是 ， 我 得 找到 三十 位 發起人 ， 除了 要 親自 簽名 ， 他們 的 戶籍 必須 橫跨 全 台灣 七 個 縣市 以上 ， 這 個 組織 才 有 資格 申請 為 全國性 的 社團 。 我 心 中 初步 擬定 了 一些 人選 ， 我 把 資料 寄給 他們 ， 其中 有 些 學者 又 非常 熱心 地 幫 我 把 許多 相關 學者 拉進來 ， 這些 人 當中 ， 有 些 原本 就 是 我 的 受 訪 者 ， 也 有 初步 的 信任 基礎 ， 還 有 一些 則 是 透過 這 個 機會 才 結識 的 ， 就 在 我 找 他們 簽名 的 同時 ， 我們 有 了 更 多 機會 交流 ， 了解 彼此 ， 享受 各自 的 樂色 。 很 幸運 的 是 ， 發起人 的 戶籍 共 橫跨 了 十一 個 縣市 ， 足以 越過 全國性 社團 的 門檻 。 說起 這 群 發起人 的 來路 ， 可是 各 有 機緣 。 有 一 次 澎葉生傳 了 一 段 聲音 給 我 聽 ， 他 說 這 是 他 在 台大 教 的 一 位 學生 的 作品 ── 關於 坪林 茶鄉 的 「 聲景 」 。 他 覺得 這 孩子 很 有 想法 ，