遇到 循循 誘導 的 老師 ， 才 重新 找回 如 魚 得 水 的 感覺 ： 「 你 在 國中 或 高中 面對 的 人 、 遇到 的 事 ， 會 讓 你 的 性格 浮現出來 ， 然後 定型 。 左 中 是 定型 我 的 重要 階段 ， 我 畫 的 東西 終於 有 人 看 得 懂 、 獲得 獎項 鼓勵 ； 開始 發現 文字 的 樂趣 ， 一 篇 習作 甚至 可以 寫掉 一 整 個 作文 本 ； 喜歡 打 籃球 ， 可惜 長 得 不 夠 高 ， 於是 參加 桌球 校隊 成為 副將 ， 一度 還 去 甄選 亞青盃 ， 結果 被 真正 的 高手 狂電 ， 確認 自己 距離 國手 水準 還 有 相當 距離 。 」 功課 都 是 前 十 名 的 蔡舜任 ， 一度 考慮 就讀 第三 類組 ， 最後 還是 選擇 文組 ， 但是 跟 導師 處 不 好 ， 德育 成績 只 有 六十 分 ， 無法 申請 高師大 、 彰師大 等 國立 大學 ， 只得 甄試 報考 東海 美術系 ： 「 當時 覺得 老師 幸災樂禍 ， 但 現在 其實 要 謝謝 他 ， 否則 我 就 不會 去 東海 ， 也 就 沒有 今天 的 我 。 」