的 氣候 ， 因為 女人 沒有 男人 那 種 做 大 事 的 氣度 。 女人 的 小心眼 、 小氣度 當然 不 是 天生 的 。 試從 一般 男孩 和 女孩 從小 在 家 ， 或 在 學校 所 受 的 鼓勵 或 禁忌 來 看 ， 男孩 就 是 天大地 也 大 的 向 外 發展 ； 女孩 則 是 處處 、 時時 在 瑣瑣碎碎 的 事物 中 打轉 。 在 小學 裡 ， 下課 後 小 男生 一 哄 到 操場 ； 小 女生 頂多 在 走廊 活動 ， 有的 幾乎 足不出 教室 。 小 男生 經過 一 番 激烈 的 發洩 後 ， 心胸 開朗 ； 小 女生 幾 人 一 組 吱吱喳喳 小 長 舌 一 陣 後 ， 裝 了 一 肚子 的 張三長 、 李四短 ， 她 那 小 腦筋 說不定 就 開始 為 這些 長短 在 琢磨 了 。 這樣 成長 的 差別 結果 如何 呢 ？ 台大 心理系 楊國樞 教授 曾經 實地 在 台北 地區 小學 調查 ， 發現 從 小學 四年級 到 國中 三年級 的 學生 ， 男生 自我 接受 程受 （ 覺得 自己 有 價值 的 程度 ） 和 自我 諧和 程度 （ 真實 自我 和 理想 自我 的 相似 程度 ） ， 並 沒有 隨 年齡 的 增加 而 漸 低 的 趨勢 。 但是 女生 年齡 越 大 ， 自我 接受度 越 弱 ， 自我 諧和 程度 也 越 小 。 因此 把 女兒 教 養成 一 個 氣度 恢宏 的 女性 ， 對 她 將來 的 自愛 和 愛人 都 有 助益 。 這 需要 父母 重新 用 新 的 教養 觀點 養育 女兒 ， 讓 她 多 接觸 大自然 ， 教 她 看 山 看 水 ， 啟發 她 的 創造力 ， 不 是 訓練 她 成 個 小 淑女 。 當然 ， 最 主要 的 還 是 母親 的 言行 模式 吧 ！ 女兒 是 模仿 者 ， 一 個 小心眼 的 母親 很 難 有 心胸 開朗 的 女兒 啊 ！ 9 自然 自在 面對 異性 小學 低年級 時 ， 男女生 如果 坐 在一起 ， 桌子 中間 會 劃 一 條 「 國界 」 ， 侵犯 到 別 國 時 ， 往往 引發 一 場 戰爭 。 男生 不 跟 女生 玩 ， 女生 當然 也 不 理 那些 「 臭 男生 」 。 我 小時候 母親 總 讓 我 穿 男裝 ， 理 男生 頭 ， 因此 女生 不 跟 我 玩 ， 幾十 年 過去 了 ， 這 一 點 仍 不 見 有 什麼 進步 。 到 高年級 時 ， 由於 台灣 的 孩子 發育 得 早 ， 再 加上 種種 「 文化 刺激 」 ， 小學 的 男女生 竟 也 似懂非懂 地 愛 呀 愛 的 了 。 曾經 不止 一 次 地 有 做 母親 的 對 我 談起 ： 怎麼 得 了 啊 ！ 這麼 丁點兒 大 的 孩子 ， 講 的 盡 是 些 誰 愛 誰 、 誰 又 不 愛 誰 了 ， 甚至 還 講 些 黃色 的話 ， 他們 懂 什麼 ， 不 是 太 讓 人 擔心 了 嗎 ？ 由於 擔心 ， 有的 父母 嚴禁 女兒 與 男生 來往 ， 或是 警告 女兒 和 男生 玩 會 有 什麼 可怕 的 後果 。 其實 我 相信 大多數 的 小學 高年級 的 孩子 ， 他們 不過 是 受 好奇心 的 鼓勵 ， 覺得 大人 那 一 套 很 好玩 ， 誰 真 「 愛 」 誰 啦 ？ 父母 大可不必 憂心 ， 更 不必 認真 的 阻止 女兒 「 談戀愛 」 。 因為 嚴禁 和 警告 有 暗示 男生 和 女生 在一起 ， 一定 會 發生 不可 告 人 的 「 醜事 」