人 ， 具有 多 年 從事 受 毆 婦女 運動 的 經驗 ， 也 曾 有 豐 富 的 中學 教書 經驗 。 在 計畫 開始 的 頭 一 年 當中 ， 顧問 小組 在 整 個 規劃 上 貢獻良 多 ； 他們 包括 教育 者 、 兒童 義工 、 防範 專家 。 明尼蘇達 教育 委員會 （ the Minnesota Board of Education ） 為 此 計畫 背書 ， 且 大力 支持 ， 鼓勵 當地 學區 參與 ， 整 個州 的 學校 都 收到 了 相關 的 訊息 。 在 訓練 第一 批 學校 人員 及 義工 之後 ， 他們 在 12 所 學校 開始 測試 這 個 課程 展開 一 年 後 的 成果 。 整 個 明尼蘇達 地方 上 的 婦女 虐待 機構 都 接到 通知 ， 要求 他們 成為 當地 學區 與 這 個 計畫 的 中間 橋樑 。 有 12 個 地方 機構 簽約 成為 正式 的 聯繫 橋樑 ， 並 得 到 專案 撥款 提供 25 個 鐘點費 。 一般而言 ， 是 由 兒童 義工 或 社區 教育 工作 人 員 扮演 這 個 角色 ； 那 包括 吸收 及 訓練 當地 老師 、 在 課堂 上 講授 部分 教材 、 提供 當地 援助 機構 的 資訊