二 年 就 這麼 過去 了 。 第四 夜 二○○三～二○○ 四 Luis 光 是 用 膝蓋 盯 著 我 ， 不 做 回應 。 教室 的 另 一 端 有閒雲野鶴 嘰嘰喳喳 ， 有點 惱人 ； 涼爽 的 風 從 木造 的 門窗 不斷 吹進 ， 秋風 ， 也許 再 強力 一點 ， 就 可以 將 我 如 枯葉 翻身 ， 但 它 沒有 。 此刻 ， 我 的 上 背 仍舊 黏合 在 地板 的 瑜伽墊 上 ， 兩 隻 騰空 的 腳 一 抽 一 抽 地 ， 試圖 把 腰部 帶 起 又 無力 地 放下 ， 雙腳 一度 勉力 爬到 頭頂 上方 ， 但 就 是 被 自己 的 肚子 卡 著 ， 我 和 自己 僵持 著 ， 無法 前進 ， 也 不肯 退讓 。 默劇課 第一 天 ， 第一 個 小時 ， 第一 個 練習 ， 我 人生 的 考古 難題 。 身體 的 難題 。 小學 五年級 ， 莫名其妙 被 選入 排球 校隊 ， 每 天 清晨 都 需要 比 別的 同學 早起 到 校 跑步 、 練球 ； 挺 著 五十幾 公斤 的 體重 跑步 很 不人道 ， 伏地 挺身 、 仰臥 起 坐 、 托 球 、 殺球 、 快速 移動 練習 ，