克雷雅尼克 （ Treignac ） 小鎮 ， 修復 照顧 一 個 破舊 的 藝術村 ， 就 像 啄木鳥 吃 蟲子 時 得到 了 食物 ， 也 同時 醫治 了 樹木 ； 團員 間 緊密 相處 一 個 月 ， 這 段 經歷 豐富 了 他們 的 創作 經驗 和 生活 體驗 。 回國 後 募集 回收 了 三百 個 舊 燈具 ， 跟 科技 公司 合作 ， 做成 探討 環保 、 能源 的 「 日光域 」 作品 。 除 在 北美館 展出 ， 也 應邀到 香港 展覽 。 「 我 感覺到 這 兩 年 衝力 十足 ， 創作 能量 很多 ， 雖然 累 ， 但 帶來 的 想法 和 技術 刺激 都 不 一樣 ， 那 個 層次 有點 無法 言說 ， 我 知道 我們 有 些 失誤 也 有 些 成就 ， 一 開始 覺得 像是 在 賭 一些 事情 ， 後來 是 真的 開始 做 了 一些 事情 。 」 林昆穎 興奮 地 說 。 好像 生命 的 能量 從此 被 打開 ， 另 一 個 照顧 計畫 「 天氣團 」 也 於 二 ○ 一一年 四月 展開 ， 目前 已 跑遍 嘉南 、 花東 、 蘭嶼 ， 蒐集 了 二萬四千多 張 小朋友 的 畫作 ， 預計 在 二○一二年 六月 完成 。 這 的確 是 一 個 很 生猛 的 環台 計畫 ， 因為 連續 三 個 學期 ， 團員 們 必須 在 週一 到 週五 輪流 排班 到 全 台 小學 進行 教學 計畫 ， 一 天 可能 得 跑 兩 、 三 個 學校 ， 每 個 人 手 上 的 創作 又 不能 停 ， 出差 旅行 時 ， 回到 旅社 還 得 連夜 趕工 。 「 最 有 價值 的 部分 是 這 個 計畫 會 自己 飛 ， 像是 有 生命 的 ， 原來 覺得 執行 困難 的 部分 ， 像是 繪本 ， 後來 一度 捨棄 了 。 但是 計畫 愈 滾 愈 大 ， 繪本 自己 又 回來 了 。 」 在 課堂 上 ， 他們 會 告訴 小朋友 ： 如果 你 是 鳥 ， 你 想 飛到 哪裡 ， 引導 大家 去 討論 團結 力量 大 這 件 事 。 每 次 上完 課 會 及時 把 畫 的 結果 用 電腦 播放出來 ， 讓 小朋友 看到 自己 所 畫 的 鳥 ， 正在 飛往 他 想 去 的 地方 ， 而 自己 也 在 這 個 想法 裡面 得到 了 自信 ， 覺得 可以 繼續 做 下去 ， 帶來 很 大 的 心靈 滿足 。 對 他 來 說 ， 這 個 創作 已經 不再 是 要 做出 一 個 好看 的 東西 ， 而是 一 種 學習 認識 世界 的 過程 ， 自己 也 在 其中 慢慢 長大 。 共同 感受 與 共同 記憶 張耿華 對 天氣團 最 有 感覺 的 部分 ， 在於 創造 與 參與 了 一 份 共同 的 感受 與 共同 記憶 。 「 動畫 只 是 一 種 媒介 ， 重要 的 是 連結 記憶 的 過程 。 想像 一下 小朋友 長大 後 ， 一 個 在 嘉義 、 一 個 在 淡水 ， 發現 曾經 一起 參與 創作 ， 想起來 就 會 很 感動 。 」 陳志建 覺得 這 是 件 很 正向 的 事 。 在 工作 上 常 遇到 困難 ， 但 在 執行 這 計畫 卻 覺得 特別 順利 。 一 開始 出發點 是 完成 作品 ， 後來 已 不 是 重點 ， 而是 要 在 這 個 環境 中 有 所 交流 。 「 不管 是 我 給出 什麼 ， 或是 別人 給 我 ， 過程 真的 收穫 滿多 的 。 」 像 有的 小朋友 本來 下筆 沒有 信心 ， 鼓勵 他 哪裡 畫 得 不錯 ， 繞 一 圈 回來