要_D 確定_VK 是否_D 有_V_2 明顯_VH 注意力_Na 缺失_Na 的_DE 問題_Na 。_PUNC 按照_P 標準_Na 程序_Na ，_PUNC 我_Nh 應該_D 先_D 做_VC 一_Neu 套_Nf 完整_VH 的_DE 智能_Na 評估_Na ，_PUNC 但_Cbb 施測_VC 前_Ng 的_DE 暖身_Na 傾聽_VC 愈_D 聽_VE 愈_D 不對勁_VH ，_PUNC 讓_VL 我_Nh 不得不_D 放下_VC 測驗_Na 工具_Na 改成_VG 情緒_Na 評估_VE 。_PUNC 一_D 開始_VH 我_Nh 從_P 生活_Na 經驗_Na 、_PUNC 學校_Nc 生活_Na 等_Cab 方面_Na 蒐集_VC 生活_Na 背景_Na 資料_Na 時_Ng ，_PUNC 他_Nh 的_DE 態度_Na 有點_Dfa 害羞_VH 但_Cbb 很_Dfa 友善_VH ，_PUNC 不_D 像是_SHI 充滿_VJ 犯行_VA 的_DE 孩子_Na 。_PUNC 他_Nh 說_VE 他_Nh 國中_Nc 的_DE 人緣_Na 不_D 好_VH ，_PUNC 國小_Nc 比較_Dfa 好_VH 。_PUNC 我_Nh 就_D 問_VE ，_PUNC 為什麼_D 國中_Nc 變_VH 得_DE 不_D 好_VH 呢_T ？_PUNC 於是_Cbb 他_Nh 說起_VE 入學_VA 後_Ng 開始_VL 被_P 捉弄_VC 的_DE 事_Na ，_PUNC 所以_Cbb 變_VH 得_DE 不_D 好_VH 。_PUNC 我_Nh 打破_VC 砂鍋_Na 問_VE 到_P 底_Ncd ，_PUNC 了解_VK 所謂_VK 「_PUNC 被_P 捉弄_VC 」_PUNC 指_VG 的_DE 是_SHI 怎麼_D 回_Nf 事_Na ？_PUNC 情況_Na 嚴_VH 不_D 嚴重_VH ？_PUNC 結果_Dk 一_D 問_VE 下去_Di ，_PUNC 怪怪_VH 不得了_VH ，_PUNC 洋洋灑灑_VH 一_Neu 堆_Nf 受_P 凌_VC 的_DE 經驗_Na ，_PUNC 光_Da 傾聽_VC 這些_Neqa 經驗_Na 就_D 花_VC 了_Di 近_Da 一_Neu 小時_Na ，_PUNC 包括_VK 剛_D 入學_VA 就_D 經常_D 被_P 某_Nes 幾_Neu 位_Nf 同學_Na 藏_VC 課本_Na 至少_Da 二_Neu 、_PUNC 三十_Neu 次_Nf ，_PUNC 被_P 脫_VC 褲子_Na 至少_Da 三_Neu 次_Nf ，_PUNC 惡意_D 的_DE 拿走_VC 零用錢_Na 十_Neu 次_Nf 以上_Ng ，_PUNC 算起來_D 至少_Da 每_Nes 週_Nf 受_P 凌_VC 兩_Neu 次_Nf 。_PUNC 他_Nh 認為_VE 跟_P 父母_Na 說_VE 沒用_VH ，_PUNC 父母_Na 會_D 說_VE 男孩子_Na 要_D 自己_Nh 學會_VC 保護_VC 自己_Nh ；_PUNC 跟_P 老師_Na 說_VE 老師_Na 只_Da 是_SHI 口頭_Na 教訓_Na ，_PUNC 就算_Cbb 記過_VK 那些_Neqa 人_Na 也_D 沒_D 在_P 怕_VK 的_T ，_PUNC 他們_Nh 那些_Neqa 人_Na 本來_D 就_D 有_V_2 一_Neu 堆_Nf 申誡_Na 、_PUNC 警告_Na ，_PUNC 不_D 在乎_VK 再_D 多_VH 一_Neu 條_Nf ；_PUNC 也_D 不_D 想_VE 因此_Cbb 轉學_VA ，_PUNC 因為_Cbb 這樣_VH 很_Dfa 沒_D 種_VC 。_PUNC 而_Cbb 他_Nh 因此_Cbb 產生_VHC 的_DE 行為_Na 問題_Na ，_PUNC 便_D 是_SHI 學習到_VC 的_DE 以暴制暴_Ncd ，_PUNC 憤怒_VH 的_DE 情緒_Na 沒有_D 出口_VC ，_PUNC 於是_Cbb 開始_VL 欺負_VC 比_P 他_Nh 弱小_VH 、_PUNC 看起來_D 白_VH 目的_Na 同學_Na ，_PUNC 撂狠話_Na ，_PUNC 裝_VC 老大_Na 。_PUNC 後來_Nd 當_P 他_Nh 找_VC 不_D 到_VC 課本_Na 或_Caa 零用錢_Na 時_Ng ，_PUNC 他_Nh 會_D 直接_VH 找_VC 那些_Neqa 人_Na 幹架_VC 一_Neu 場_Nf ，_PUNC 反正_D 情況_Na 也_D 不能_D 再_D 更_D 壞_VHC 。_PUNC 「_PUNC 偷_VD 東西_Na 」_PUNC 指_VG 的_DE 是_SHI 因為_Cbb 沒有_VJ 錢_Na 而_Cbb 去_D 偷_VD 父母_Na 的_DE 錢_Na ，_PUNC 也_D 常常_D 被_P 責罵_VC 放學_VH 不_D 知_VK 又_D 偷溜_D 去_VCL 哪_Ncd 玩_VC ，_PUNC 剛_D 加值_VJ 五百_Neu 塊_Nf 的_DE 悠遊卡_Na 怎麼_D 一下子_Nd 就_D 餘額_Na 不足_VH ，_PUNC 殊不知_VK 他_Nh 是_SHI 拿去_VC 超商_Nc 買_VC 中餐_Na 晚餐_Na 。_PUNC 當_P 我_Nh 想_VE 徵求_VC 他_Nh 的_DE 同意_Na ，_PUNC 將_P 這些_Neqa 遭遇_Na 告訴_VE 陪_VC 他_Nh 來_VA 的_DE 爸爸_Na 時_Ng ，_PUNC 剛剛_D 才_Da 坦露_VC 心事_Na 的_DE 他_Nh 突然_D 猛力_D 搖頭_VA 拒絕_VF ：_PUNC 「_PUNC 不_D 要_VC ，_PUNC 不行_VH ，_PUNC 不可以_D ！_PUNC 」_PUNC 他_Nh 認為_VE 爸爸_Na 不會_D 相信_VK 他_Nh ，_PUNC 也_D 還_D 沒有_VJ 心理_Na 準備_VF 要_D 講_VE 這些_Neqa 事_Na ，_PUNC 我_Nh 好說歹_D 說_VE ：_PUNC 「_PUNC 你_Nh 現在_Nd 才_Da 國一_Na 耶_T ，_PUNC 難道_D 你_Nh 想_VE 自己_Nh 忍到_VJ 國三_Na ？_PUNC 」_PUNC 「_PUNC 受_P 凌_VC 不_D 是_SHI 你_Nh 的_DE 錯_Na ，_PUNC 一定_D 要_D 大人_Na 來_D 幫_VC 你_Nh 的_DE 忙_Na 。_PUNC 」_PUNC 最後_Nd 跟_P 他_Nh 討價還價_VA ：_PUNC 「_PUNC 不然_Cbb 我_Nh 講_VE 一點點_Neqa 就_D 好_VH ，_PUNC 剩下_VJ 的_DE 下_Nes 次_Nf 我們_Nh 再_D 一起_D 跟_P 爸爸_Na 媽媽_Na 說_VE 。_PUNC 」_PUNC 這下子_Nd 他_Nh 終於_D 願意_VK 讓_VL 我_Nh 向_P 他_Nh 父親_Na 解釋_VE 「_PUNC 目前_Nd 孩子_Na 的_DE 問題_Na 是_SHI 霸凌_Na 成分_Na 比較_Dfa 大_VH 」_PUNC ，_PUNC 並_Cbb 提出_VC 下_Nes 次_Nf 和_P 全_Neqa 家人_Na 一起_D 談_VE 的_DE 邀請_Na ，_PUNC 他_Nh 的_DE 父親_Na 看起來_D 有點_Dfa 錯愕_VH ，_PUNC 不過_Cbb 仍_D 同意_VK 另_Nes 約_Da 詳_D 談_VE 。_PUNC 和_P 他_Nh 的_DE 父母_Na 深入_VH 交談_VA 溝通_VC 時_Ng ，_PUNC 父母_Na 顯然_D 比_P 他_Nh 以為_VE 的_DE 更_D 在乎_VK 此_Nep 事_Na ：_PUNC 父親_Na 在_P 我_Nh 整_Neqa 個_Nf 陳述_Na 過程_Na 中_Ng 不僅_Cbb 努力_VH 記_VC 筆記_Na ，_PUNC