要 托住 他 的 兩 脅 ， 不要 讓 他 的 腳 支撐 身體 重量 。 ● 這些 活動 能 為 大腦 帶來 強烈 的 感覺 訊號 ， 讓 寶寶 瞭解 自己 的 空間 位置 、 眼球 如何 隨 姿勢 轉動 ， 以及 需要 靠 哪些 肌肉 維持 平衡 ， 對 語言 發展 尤其 有 刺激 作用 。 ● 只 做 你 充分 明瞭 的 部分 ， 如果 不 太 確定 ， 請 先 用 洋娃娃 或 動物 玩偶 練習 看看 。 ● 每 個 活動 只 做 一 到 三 次 即 可 。 第二 階段 ： 6 ∼ 12 個 月 大 爬行 、 扶行 、 走路 大部分 的 寶寶 已經 有 爬行 的 欲望 ， 或者 已經 出現 鱷爬式 （ 腹部 貼 地 前進 ） 、 狗爬式 （ 用 手 和 膝蓋 爬行 ） 和 扶行 的 動作 。 爬行 能 促進 大腦 的 神經 新生 ， 大多數 的 寶寶 會 先 從 鱷爬式 開始 ， 然後 進入 狗爬式 ， 大約 五 個 月 後 可以 扶 著 牆壁 或 家具 前進 ， 最後 學會 走路 ， 不過 這 幾 個 階段 仍 會 因人而異 。 扶行 並 不 等於 走路 ， 通常 寶寶 會 有 好幾 個