月 對 自己 行為 造成 的 結果 更加 察覺 能 坐 ， 扶持 時 能 站立 、 爬行 ， 能 以 拇指 及 食指 抓起 小 件 東西 ， 用 杯子 喝 水 ， 有 深度 知覺 ， 變 得 更 具 獨立性 ─ 反抗 壓力 ， 模仿 行為 ， 也許 會 叫 「 爸爸 」 「 媽媽 」 ， 也許 知道 自己 名字 ， 注意到 別人 的 感覺 （ 尤其 是 其他 小孩 的 ） ─ 與 他們 一起 哭 或 笑 ， 對 陌生人 感到 焦慮 不安 、 甚至 對 熟人 也 會 表現出 害怕 。 9 ～ 12 個 月 對 行為 造成 的 結果 更加 察覺 會 爬 著 上下 樓梯 ， 會 站 ， 抓 持 的 功夫 益 趨 成熟 ， 給 他們 穿 衣 時 往往 很 合作 ， 也許 會 說 幾 句 話 ， 表現 並 能 體會 情緒 ， 對 非 語言式 的 溝通 有 所 知覺 ， 往往 很 情緒化 ， 更加 斷然 ， 害怕 陌生人 ， 怕 與 媽媽 分離 。 1 歲 開始 有 自信 能 走 （ 約 在 15 個 月 大 時 ） ， 喜歡 探索 ， 愛 倒 空 、 填滿 東西 ， 拋