|
Extended context for query match 2,895 in text 595c5c23326d1b284d8e4d59
|
| << Prev |
Next >> |
|
|
|
我 學到 : 不會 第一 次 嘗試 就 做對 。 我 了解 我 的 大腦 竟 可以 做 很多 事 。 這 表示 我 並 不 蠢 。 我們 相互 幫助 、 互相 協持 。 作者 : Nancy Phillips, Suzanne Dirmaier, and Heidi Ringer 譯者 : 瑞芳 國中 陳宏智 老師 14. 垃圾 考古學 看似 毫無 價值 的 垃圾 卻 蘊含 了 數不清 的 學問 , 垃圾 考古學 讓 學生 的 好奇心 、 懷疑心 和 尋求 答案 的 慾望 永 不 停歇 地 持續 下去 。 在 一 個 溫暖 的 秋天 , 佛 蒙特州 的 艾瑟斯 ( Essex ) 有 12 位 六 、 七年級 的 學生 正 進行 一 項 全新 的 任務 。 他們 沿 著 一 條 泥濘 的 道路 找尋 垃圾 。 「 喔 , 注意 看 ! 這裡 有 片 破布 。 」 有 人 這麼 叫 著 。 馬克 直接 衝進 矮 樹叢 , 抓取 這 片 破布 , 並 將 它 放入 裝滿 半 個 袋子 垃圾 的 塑膠袋 中 。 沿 著 道路 的 兩 旁 , 他們 發現 了 空 的 啤酒罐 、 塑膠袋 、 碎紙片 、 廢棄 的 汽車 擋泥板 、 一 個 抗凍劑 的 空 罐 — 這 個 清單
|