|
Extended context for query match 2,953 in text 595c5c23326d1b284d8e4ef6
|
| << Prev |
Next >> |
|
|
|
2000 ) 。 九 年 一貫 課程 與 教學 革新 。 輯 於 財團 法人 國立 台南 師範 學院 校務 發展 文教 基金會 主編 「 九年 一貫 課程 ─ 從 理論 、 政策 到 執行 」 , 187-211 。 高雄 : 復文 圖書 出版社 。 柯啟瑤 ( 2000 ) 。 協同 教學 初探 ─ 理論 篇 。 翰林 文教 雜誌 , 15 , 8-35 。 夏林清 ( 1994 ) 。 大 團體 動力 。 台北 : 張老師 文化 公司 。 孫沛德 ( 1963 ) 。 介紹 一 種 適應 個性 發展 的 教學法 ─ 協同 教學法 。 兒童 研究 , 12 , 7-11 。 孫隆基 ( 1986 ) 。 中國 文化 的 深層 結構 。 台北 : 古楓 出版社 。 徐南號 ( 1985 ) 。 教學 原理 。 台北 : 宏大 書局 。 徐愛婷 等 譯 ( 2002 ) 。 Campbell, D. M. & Harris, L. S. ( 2001 ) 原著 。 統整 課程 發展 ─ 協同 合作 取向 。 台北 : 心理 出版社 。 徐嘉華 ( 2002 ) 。 親 師 協同 教學 之 個案 研究 。 國立 花蓮 師範 學院 國民教育 研究所 碩士 論文 , 未 出版 。 桂冠 前瞻 教育 叢書 編譯 組譯 ( 1999 ) 。 Little,
|