， 有 什麼 不 可以 」 ， 父母 可 利用 這 個 機會 教導 他們 正確 的 觀念 ： 在 人 的 社會 中 ， 沒有 什麼 叫 「 只要 我 喜歡 ， 有 什麼 不 可以 」 ， 自由 是 以 不 妨礙 他人 的 自由 為 原則 ， 不 是 為所欲為 。 連 七十 歲 的 老人家 ， 孔子 都 還 要 說 ： 從 心 所 欲 「 不 逾 矩 」 ， 不可 超越 道德 或 法律 的 規範 。 現在 很多 社會 問題 來自 對 「 自由 」 的 錯誤 解釋 。 我 大學 畢業 時 ， 錢思亮 校長 叮嚀 我們 ： 台大 雖然 一向 崇尚 自由 ， 但是 那 是 思想 和 學術 的 自由 ， 行為 還是 要 守 規範 ， 他 要 我們 做 個 堂堂正正 的 人 ， 不能 逾 矩 。 所以 這 個 故事 讓 孩子 看到 如果 每 個 人 都 只 去 做 他 喜歡 做 的 事 ， 當然 是 一 片 散沙 ， 毫無 抵抗力 可 言 ， 要 贏 就 必須 團結 。 它 也 同時 讓 孩子 看到 要 組織 起來 必須 有 領袖 ， 要 有 人 來 分配 工作 ， 才 不會 一窩蜂 去 做 同樣 的 事 。 這 個 領袖 的 產生 和 領袖 的 領導 就 是 父母 可以 和 孩子 好好 談 的 部分 了 。 在 這 個 科際 整合 的 世紀 ， 講究 團隊 的 合作 ， 要 成功 ， 每 個 人 都 必須 貢獻 專長 ， 也 必須 有 所 犧牲 。 中國人 一向 說 「 合字 難 寫 」 ， 這 是 有 原因 的 ， 要 養成 團隊 精神 不 容易 ， 因為 人 都 有 私心 ， 又 很 會 比較 。 要 合作 除了 大家 利益 一致 之外 ， 還 須 有 包容心 ， 看 人 只 看 長處 、 不要 計較 短處 。 孩子 若是 關 在 家 中 玩 電腦 是 不可能 培養出 人際 關係 和 領袖 魅力 的 ， 它 必須 在 遊戲 中 慢慢 培養出來 。 所以 在 教 孩子 品德 的 同時 ， 也 希望 家長 能 看到 遊戲 的 重要性 ， 遊戲 不 是 學習 的 敵人 而 是 輔助 者 ， 因為 遊戲 會 啟發 孩子 的 想像力 ， 而 想像力 是 創造力 的 根本 ； 遊戲 時 也 讓 孩子 學習 人際 關係 ， 更 培養 了 他 的 領袖 能力 。 因此 把 時間 還給 孩子 ， 不要 叫 他 去 補習 ， 因為 知識 不停 的 在 更新 ， 教條 不斷 的 被 推翻 ， 但是 正確 的 價值觀 和 人生觀 是 孩子 一生 受用 不盡 的 寶藏 。 孩子 有 了 好 品德 ， 他 將來 不論 進 哪 個 行業 都 會 成功 ， 沒有 什麼 比 教出 一 個 好 孩子 更 令 父母 感到 欣慰 的 了 。 12 只要 不 放棄 ， 無所謂 宿命德 與 行 12 只要 不 放棄 ， 無所謂 宿命 青少年 在 成長 的 過程 中 ， 非常 需要 角色 模範 的 引導 、 族群 的 認同 及 自我 的 肯定 ， 所以 我 一直 在 找 這 方面 的 好 書 來 幫助 孩子 。 我 心 中 的 條件 是 它 必須 真實 ， 能 引起 孩子 的 共鳴 ， 感同身受 地 融入 書 中 角色 中 ， 才 能 達到 潛移默化 的 效果 ， 如果 一 開始 就 說教 ， 就 破功 了 。 我 等 了 許多 年 都 沒 找到 ， 最近 幾 年 突然 好幾 本 書 出版 ， 如 《 遇見 靈 熊 》 《 碎 瓷片 》 ， 真是 欣喜若狂 ， 買 了 許多