， 那 是 對方 的 錯 ， 至少 自己 的 良心無愧 。 我 記得 那時 ， 把 記憶 中 ， 所有 誠信 的 例子 都 搬出來 講光 了 ， 因為 只 有 講 故事 才 能 止住 孩子 的 眼淚 。 事 過多 年 ， 兒子 大學 畢業 了 ， 搬家 時 ， 我 在 他 畢業 紀念冊 上 看到 一 名 同學 的 留言 ： 「 你 是 我 所 見到 最 講 信用 的 人 ， 當 你 答應 了 ， 我 便 不 需要 再 打電話 確認 。 你 或許 不 知道 你 有 這 個 美德 ， 但是 相信 我 ， 它 會 使 你 在 事業 上 升遷 很 快 。 」 我 不 知道 這 名 早熟 的 同學 是 誰 ， 但是 我 知道 我 孩子 沒有 忘掉 那 天 下午 被 放 鴿子 的 痛苦 ， 他 也 變 得 非常 守時 。 （ 後來 ， 我 替 他 買 了 一 只 手錶 ， 因為 我 不能 忍受 他 一直 問 「 媽 ， 現在 幾 點 了 ？ 」 ） 讓 孩子 及早 體驗 生活 是 對 的 ， 有 體驗 才 有 感動 ， 有 感動 才 可能 內 化成 他 的 品德 ， 「 己所不欲 ， 勿施於人 」 ， 過 了 三千 年 ， 到 現在 還是 處世 最 高 的 標準 。 2. 教 學生 實際 用 得 到 的 東西 「 領進 門 」 不 是 靠 不停 的 考試 ， 而是 靠 他 從 生活 中 去 體驗 。 最近 去 替 一 場 比賽 做 評審 ， 發現 台灣 的 孩子 想像力 豐富 ， 創出 很 好 的 點子 。 冠軍隊 的 表現 尤其 好 ， 主辦 單位 在 頒完 獎 後 問 他們 ： 為什麼 別人 都 抱怨 來不及 ， 他們 做完 了 還 有 時間 修改 、 做 得 比 別人 完善 ？ 原來 他們 三 人 是 高中 同學 ， 他們 的 導師 深切 感覺到 時間 分配 、 生活 紀律 是 學習 的 基本功 ， 所以 很 注重 課本 以外 的 實用 知識 。 老師 要 他們 學生 善用 時間 ， 每 個 禮拜五 下午 放學 前 做出 這 個 週末 的 時間 分配表 ， 把 一 天 分成 三 個 時段 ， 依 自己 的 需求 ， 把 要 做 的 功課 填進去 ， 如果 上午 做 了 數學 ， 下午 就 換成 準備 工藝課 材料 ， 將 動腦 與 動身體 區隔開來 。 當 一切 按 計畫 進行 時 ， 玩 的 時候 就 可以 安心 的 玩 ， 不必 擔心 功課 還 未 做 而 使 玩 得 不盡興 。 他們 三 年 來 養成 了 很 好 的 時間 管理 能力 。 因為 出 了 社會 以後 要 靠 朋友 ， 加上 現在 又 是 個 科際 整合 的 社會 ， 講求 團隊 合作 ， 所以 老師 把 班 上 工作 分成 小組 ， 要 他們 學習 合作 。 而且 每 個 人 都 要 輪流 做 班 上 的 幹部 ， 因為 事 非 經過 不 知 難 ， 批評 別人 很 容易 ， 但是 等到 自己 做 時 ， 不見得 做 得 比 別人 好 ， 所謂 的 「 見 人 挑擔 不 吃力 」 ， 所以 老師 一直 強調 合作 時 的 給與 取 。 這 次 在 決定 參賽 後 ， 他們 一如 以往 ， 先 把 所有 的 工作 列出來 ， 再 依 自己 長處 認養 工作 ， 然後 每 週 聚會 討論 並 確定 進度 。 因此 能 在 寒假 時 把 所有 工作 做完 ， 留下 一 週 反覆 練習 上台 報告 的 內容 與 台風 ， 最後 拿到 了 第一 名