新 居民 移入 ？ □ 會 分享 其 原有 的 公共 設施 或 景觀 □ 舊 社區 居民 想 獨享 其 景觀 □ 舊 社區 居民 有 階級 意識 □ 其他 d. 分隔 新 社區 和 舊 社區 的 圍牆 給 你 什麼 感受 ？ □ 疏離感 □ 親切感 □理所當然 □ 其他 e. 請 你 提出 改善 這 種 區隔 的 方法 ？ □ 培養 社區 情感 ， 方法 ： □ 尋求 法律 途徑 ， 方法 ： □ 其他 5. 美人 湯溫泉 美人 湯 溫泉 與 其他 地方 的 溫泉 有 何 不同 ？ 班級 座號 姓名 台北 縣立 萬里 國民 中學 89 學年度 檔案 評量 學習 單 課程 社區 有 教室 教學 教材 踏查 前 之 學習 地點 教室 第 頁 6. 反 思 a. 為 何 有 些 人 寧可 每 天 花 四 小時 車程 來回 台北市 和 天籟 送 小孩 唸書 ？ （ 這 是否 也 是 另外 一 種 都市 殖民 ？ ） b. 你 的 社區 也 有 像 天籟 社區 的 問題 嗎 ？ 有 哪些 ？ c. 萬 里 還 有 什麼 地區 可以 蓋成 像 天籟 社區 一樣 ？ d. 在 北基 地區 如何 做 社區 營造 工作 ？ e. 你 覺得