創造力 的 關係 。 但是 究竟 誰 是 因 ， 誰 是 果 呢 ？ 這 次 他們 給 受 試 者 戴 耳機 ， 告訴 他 ， 耳朵 裡 聽到 的 音樂會 影響 他 的 情緒 反應 ， 然後 再 做 這 個 實驗 。 結果 受 試 者 臉 上 的 微笑 就 消失 了 。 大腦 一旦 以為 有 解答 所 帶來 的 輕鬆感 是 音樂 的 關係 ， 就 把 這 感覺 歸因 到 音樂 上 ， 那 個 因 有 解 而 產生 的 微笑 就 消失 ， 證明 了 受 試 者 內在 不自覺 的 輕鬆 情緒 會 影響 他們 對 三字組 的 判斷 ， 這 個 直覺 又 影響 了 他們 的 創造力 。 所以 快樂 的 學生 才 有 創意 。 在 這 講求 創意 的 世紀 ， 如果 大人 跟 孩子 講 的 話 中 ， 十 句 有 七 句 是 負面 的 ， 你 覺得 我們 的 孩子 會 有 創意 嗎 ？ 7. 真正 的 興趣 自己 會 浮現 父母 不必 急 著 找 孩子 的 興趣 在 哪裡 ， 時機 到 了 ， 孩子 會 告訴 你 。 一 位 媽媽 說 為 了 找出 孩子 的 潛能 ， 她 每 天 加班 賺錢 ， 送 孩子 去 上 各 種 才藝班 ， 每 個 月 三萬 元 的 學費 ， 她 已經 花 了 八 年 ， 但是 孩子 仍 找 不 出 特別 的 興趣 。 她 問 ： 還要 多 久 興趣 才 會 出現 ？ 興趣 定型 後 能 改變 嗎 ？ 其實 人 的 興趣 是 一直 在 改變 的 。 小六 與 國一 才 差 一 年 ， 玩 的 玩具 就 大不相同 ， 孩子 會 隨著 年齡 、 心智 的 成長 而 轉移 興趣 ， 甚至 進 了 大學 興趣 還 會 再 變 。 一九九五年 艾美獎 得主 彼得 ‧ 巴菲特 （ Peter Buffett ， 股 王巴菲特 之 子 ） 就 是 幾 經 轉折 才 走上 音樂 之 路 。 他 有 個 朋友 更 是 厲害 ， 幾乎 每 學期 都 在 轉系 ： 大學 一年級 念 的 是 機械 工程 ， 後來 覺得 工程 太 呆板 ， 就 轉去 念 抽象 的 物理 ； 念 了 物理 後 ， 又 發現 他 最 愛 的 其實 是 物理 有 秩序 的 模式 ， 所以 轉修 數學 ； 數學 吸引 了 他 兩 學期 ， 又 覺得 數學 只 空談 模式 ， 缺乏 動手 做 的 實際感 ， 所以 轉去 念 藝術 ； 藝術 仍 不能 滿足 他 ， 同時 也 不 知 自己 是否 真的 有 藝術 天分 ， 所以 又 轉去 念 建築 。 建築 既是 藝術 又 是 科學 ， 建築 的 設計 要 用到 物理 和 數學 的 知識 ， 建築 藍圖 的 繪製 使 他 的 藝術 訓練 可以 派上用場 ， 照 講 是 很 理想 的 了 ， 但是 他 又 發現 很少 人 肯 花 大錢 實現 建築師 的 理想 ， 他 反而 要 去 聽 雇主 的 意見 ， 覺得 很 挫折 又 想 轉系 。 在 念 建築 時 他 發現 對 各 種 建材 所 表現出來 的 美感 很 有 興趣 ， 所以 轉去 念 材料 科學 。 兜 了 一 大 圈 結果 又 回到 工程 ， 但是 這 一 圈 的 經驗 使 他 變成 獨一無二 的 都市 計畫 專家 ， 知道 造型 的 美感 、 建材 的 選取 會 影響 裡面 工作 者 的 心情 ， 因此 開始 做 綠 建築 ， 所 學 所 用 ， 現在 過 得 非常 愉快 。 所以 一 開始 時 的 迷惘 沒有 關係 ， 「 遊蕩 的 人