的 設想 ， 愛迪生 招收 了 年齡 都 在 十五 歲 以下 的 男孩 和 女孩 ， 進行 電影 教學 。 經過 一 段 時間 的 實驗 ， 確實 有 了 成果 。 愛迪生 在 這 方面 的 研究 ， 為 當代 的 視聽 教學 奠定 了 基礎 。 愛迪生 的 研究 工作 時而 中斷 ， 時而 撿起 ， 對於 電影 攝影機 的 研究 也 是 * 164 * 【 科技 名人堂 】 03 如此 。 對於 困難 的 問題 ， 愛迪生 不會 輕易 放過 的 。 幾 年 前 ， 關於 聲音 遠 距離 傳送 的 難題 ， 曾 一度 使 愛迪生 放棄 了 研究 有 聲音 電影 的 工作 。 但 愛迪生 在 研究 中 ， 還是 不斷 地 琢磨 、 探索 。 一九一二年 ， 愛迪生 製造 了 收音器 ， 從而 解決 了 聲音 遠 距離 傳送 的 問題 。 與 此 同時 ， 「 有聲 電影 」 也 問世 了 。 愛迪生為 電影 事業 的 興起 和 發展 做出 了 不可 磨滅 的 貢獻 ， 也 確立 了 自己 在 電影 發明 中 的 地位 。 因此 ， 他 被 後人 稱為 現代 電影 之 父 。 「 人生 必 有 陰雨天 」 ， 愛迪生 在 電影 攝影機