獲獎 。 十二 歲 那 年 ， 老師 介紹 卡特 閱讀 俄國 文豪 托爾斯泰 的 鉅 著 《 戰爭 與 和平 》 ， 他 高興 地 到 圖書館 借 書 ， 以為 是 有關 牛仔 和 印地安人 打仗 的 故事 ， 拿到 書 後 才 發現 是 一 本 厚達 一千四百 頁 的 古典 名著 。 他 從 書 中 得知 法 俄 戰爭 的 片段 歷史 ， 逐漸 瞭解 軍事 和 政權 的 爭奪 與 演變 。 他 對 此 書 愛不釋手 ， 讀罷 之後 又 重讀 數 次 ， 之後 卡特 開始 思考 ， 認為 政府 應 由 國民 作主 ， 以 達到 民治 、 民有 、 民享 的 社會 。 八年級 時 卡特 參加 辯論 校隊 ， 討論 當年 的 社會 問題 。 他 是 跑步 健將 ， 也 熱心 參與 籃球 與 棒球 運動 ， 可惜 球技 欠佳 。 十六 歲 時 ， 卡特 以 第一 名 從 高中 畢業 ， 被 推舉為 畢業生 致 答辭 的 代表 。 他 正 為 自己 的 成就 感到 興奮 雀躍 ， 有 幾 位 同學 慫恿 他 在 畢業 前 逃學 到 校 外 玩 一 玩 ， 他 天真 地 一口 答應 。 那 是 一 個 晴空萬里