我 想 沒有 人 會 不 開心 吧 。 所以 教導 的 同時 ， 也 可以 坦白 詢問 對方 ： 「 我 本身 對 這 方面 還 不 是 很 有 經驗 ， 希望 您 可以 教教 我 。 」 如此一來 不但 自己 可以 學習 ， 最 重要 的 是 與 對方 建立 了 良好 的 溝通 。 而 就算 是 你 已 知道 的 事 ， 倘若 需要 或許 也 可以 配合 演出 ， 「 大膽 地 請教 」 對方 。 另一方面 ， 對於 比 自己 年長 的 部屬 來 說 ， 有 很多 話 可能 都 不 好說 出口 。 例如 ， 業務 的 安排 或 績效 明顯 不佳 ， 或是 一般 職員 能夠 準時 完成 的 工作 ， 他 卻 需要 留下來 加班 等 。 類似 這樣 的 事情 就 不必 因為 對方 年長 而 顧慮 不 提 ， 而 必須 好好 地 傳達 事實 ， 並 告訴 對方 改善 的 方法 等 。 如 先前 所 述 ， 我們 應該 敬重 年長 的 部屬 ， 需要 傳達 的 事情 也 要 明確 表達 。 這 或許 需要 一點 勇氣 ， 卻 是 教導 者 必須 面對 且 是 非常 重要 的 課題 。 日後 ， 你 會