孩子 無形 中 學到 「 不 知 」 並 不 可恥 ， 不 知 裝知 才 是 不 對 。 在 科技 整合 的 二十一世紀 ， 人 不可能 知道 每 一 件 事 ， 面對 孩子 的 好奇心 ， 我們 應該 鼓勵 他 ， 親子 之間 一起 探索 。 孩子 的 大 腦神經 要 充分 發展 ， 必須 讓 他 自由 探索 ， 接受 環境 不同 的 刺激 ， 因為 經驗 是 修剪 神經 迴路 最 重要 的 一 個 原則 。 許多 例子 都 說明 了 做為 一 個 科學家 先 要 有 好奇心 ， 然後 有 觀察力 ， 還 要 有 毅力 才 會 成功 。 所以 要 把 孩子 培養成 科學家 ， 父母 必須 抑制 自己 的 不耐煩 ， 當 孩子 問 為什麼 時 ， 能夠 細心 地 從 他 能 瞭解 的 層面 回答 他 。 孩子 問 的 問題 無奇不有 ， 這 常 讓 父母 很 頭大 ， 因為 雖然 身為 父母 卻 常 不 知道 正確 答案 是 什麼 。 過去 的 父母 會 用 「 等 你 長大 就 知道 了 」 搪塞 ， 或是 罵 孩子 「 正規 功課 不 做 ， 問 這麼多 幹什麼 」 ， 這些 都 會 扼殺 孩子 的