重大 的 教育 改革 。 但是 關於 大學 的 教育 品質 問題 ， 現在 出現 令 人 鼓舞 的 跡象 。 美國 《 科學 表彰 文獻 索引 》 （ Science Citation Index ） 引用 的 南韓 人 科學 出版 物 的 數量 逐漸 增多 ， 從 1973 年 的 27 篇 ， 增加 到 1980 年 的 171 篇 ， 而 又 迅速 增加 到 1988 年 的 1,227 篇 和 1994 年 的 3,910 篇 ， 從 1988 年 的 第 位 上升 到 1994 年 的 第 位 。 雖然 與 南韓 在 1994 年 的 第 位 國民 生產 毛額 相比 ， 名次 仍然 相當 低 ， 但是 南韓 在 1973 ～ 94 年 取得 最 高 的 年 平均 成長率 ， 達 到 28.97％ 。 其他 成長率 高 的 國家 和 地區 還 包括 台灣 （ 17.16％ ） 和 新加坡 （ 11.96％ ） 。 換句話說 ， 雖然 南韓 大學 的 研發 長期 以來 軟弱 無力 ， 但是 對 大學 研究 工作 強調 的 結果 ， 在 建立 基礎 研究 能力 方面 仍然 取得 重大 成就 。 出口 導向 政策 ： 重要 的 刺激 源 228229 政府 實行 的 進口 替代 和 出口 的 政策 也 對 產業