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肯定 自我 自我 認同 追尋 張仁龍 小時候 喜歡 活潑 好動 機伶 好奇 國中 以後 聽話 有時候 籮筐 理由 為什麼 勸告 為什麼 靜下來 準備 考試 有時候 愛理不理 好像 瞎子 鏡子 ──目 真是 為難 父母親 打罵 置之不理 已經 十六 已經 懂得 女朋友 怎麼 專家 一再 強調 不要 打罵 孩子 可是 氣起來 真的 恨不得 巴掌 打過去 回到 小時候 可愛 活潑 實話 孩子 總是 自己 現在 何嘗 活潑 可愛 只要 興趣 何嘗 專心 積極 主動 滿 腦子 主意 內心 其實 高興 為什麼 不能 從前 那樣 聽話 李愛鳳 畢竟 女孩子 小時候 文文靜靜 非常 懂得 察言觀色 客人 總是 讚美 國中 一年級 成績 相當 不錯 二年級 放暑假 應該 靜下心 讀書 反而 毫不 在乎 父母親 急死 打扮 打扮 漂漂亮亮 高興 女兒 終於 長大 那樣 青春 美麗 可是 靜下心 準備 聯考 反而 一些 男孩子 嘻嘻哈哈 高興 為什麼 張仁龍 那麼 我們 落伍 太多 有時候 他們 對話 落伍 知道 可是 怎麼 多心 張仁龍 看起來 飛仔 李愛鳳 喜歡 跳舞 父母 責怪 之後 經常 一起 龍飛鳳舞 為什麼 他們 這樣 我們 怎麼辦 渴求 成人 了解 青少年 十三 二十幾 階段 一生 當中 變化 顯著 重要 關鍵 大多數 父母 總是 期望 孩子 能夠 國中 高中 大學 一路 順暢 走下去 然後 成家立業 青少年 何嘗 希望 如此 父母 子女 之間 基本 價值觀 沒有 什麼 差別 父母 認為 讀書 重要 孝順 重要 青少年 同樣 認為 讀書 重要 孝順 重要 但是 雙方 談到 讀書 孝順 時候 大多 雙方 有所 爭執 時候 青少年 誇大 他們 父母 之間 不同 心頭 父母 容易 以為 孩子 真的 自己 不同 爭執 自處 同學 訴苦 青少年 責怪 自己 回家 看到 父母親 指責 眼光 抱歉 的話 便 吞進去 久而久之 他們 想當然耳 實際 青少年 內心 擁有 渴求 成人 了解 世界 內心 世界 他們 主要 發展 任務 肯定