抗衡 的 慾望 過程 ， 後者 則 為 女孩 期望 接近 父親 並 與 母親 抗衡 的 慾望 過程 。 由於 幼兒 的 種種 本能 傾向 ， 使 男孩 因而 向 父親 認同 ， 以 學習 父性 的 種種 行為 ， 爭取 母親 的 寵愛 ； 女孩 則 與 母親 認同 學習 ， 期 以 獲得 父親 的 寵愛 ， 其 認同 的 過程 是 心理 動力 使然 ， 而 非 意志 和 心智 使然 。 心智 對 行為 的 影響 ， 充其量 只 不過 是 聽從 「 心聲 」 以 完成 目的 而已 。 此外 ， 人類 心理 上 還 有 追求 自由 與 逃避 自由 的 矛盾 ， 也 是 心理 的 而 非 心志 的 ， 若 個人 在 追求 自由 的 過程 中 ， 不能 實現 或 充分 誕生 ， 則 可能 採取 退卻 或 放棄 自由 的 傾向 。 這 種 傾向 表現 於 行為 上 ， 則 為 重 秩序 、 固執 、 怕 變化 、 喜愛 暴力 控制 或 高壓 籠絡 等 行為 特質 。 弗洛姆 認為 希特勒 （ A. Hitler ） 就 是 具有 這 種 性格 的 人 ， 他 懼怕 自由 並 患 上 自戀 症 （ narcissism ） 。 當